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정의
(4) 멀티미디어 기반 교육(학습)
(5) 멀티미디어의 교육적 활용 분야
2. 웹 기반 학습
(l) 웹 기반 학습과 상호작용적 멀티미디어
(2) 웹 기반 학습의 특징
(3) 웹 기반 학습의 장․단점
(4) 웹 기반 학습의 문제점과 전망
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설계
4. 화면 구성
1) 일반적 구성 원칙
2) 텍스트 설계
5. 스토리보드 작성
Ⅵ. 코스웨어(교육용소프트웨어)의 개발도구
Ⅶ. 코스웨어(교육용소프트웨어)의 문제점
Ⅷ. 코스웨어(교육용소프트웨어)의 학습 효과
Ⅸ. 결론
참고문헌
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웹 기반 교육』, 교육과학사, 1999.
구인환외 4인, 『문학교육론』, 삼지원, 1998.
노명완·박영목·권경안, 『국어과 교육론』, 갑을출판사, 1998
백영균, 『웹 기반 학습의 설계』, 양서원, 1999.
최현섭·박태호·이정숙, 『구성주의 작문 교수 학습
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1. 서버를 통해 공유가 이루어지는 모델 : 혼합형(hybrid) P2P 모델
2. 자체적으로 공유가 이루어지는 모델 : 순수(pure) P2P 모델
3. P2P의 수익성 모델
Ⅵ. P2P의 서비스업체
Ⅶ. P2P의 문제점
Ⅷ. P2P의 전개 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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영역
1) 주의력
2) 관련성
3) 자신감
4) 만족감
Ⅶ. 교육용 소프트웨어(코스웨어)의 문제점
Ⅷ. 교육용 소프트웨어(코스웨어)의 개선 방안
1. 내용상의 오류
2. 매체특성 활용의 미비
3. 수준별 분지화 미흡
Ⅸ. 결론
참고문헌
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문제점
1) 차별화된 경쟁력과 수익모델 확립 부재
2) 부작용 및 역기능
가) 과다한 개인정보 노출
나) 해킹에 의한 개인정보 유출
다) 인권 및 저작권 침해 우려
라) 어린이, 청소년 대상 범죄 행위 수단으로 악용
6. 소셜 네트워크 서비스(
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특징
Ⅳ. P2P의 구현방식
1. P2P 구현 방식으로는 냅스터를 예를 들 수 있다
2. P2P 구현 방식으로는 Gnutella를 예를 들 수 있다
Ⅴ. P2P의 서비스업체
Ⅵ. P2P의 수익모델
Ⅶ. P2P의 문제점
Ⅷ. P2P의 사례
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고문헌
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웹 저작도구들이 CAI 저작도구들보다 한 걸음 앞서서 발전할 전망이고 보면 HTML은 머지않아 가상현실을 구현하는 VRML로 발전할 전망이라 교수-학습 매체로서의 활용가치는 더욱 증대될 것으로 전망된다.
WBI는 인터넷의 웹상에서 이루어지는
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웹사이트구축(Web Site구축)의 과정
1. 건축에는 설계도가 필수
1) 스토리 보드
2) 디지털 스토리 보드의 필요성
2. 웹 페이지의 개발 과정
1) 주제와 방문 대상의 결정
2) 분석
3) 내용의 구성
4) 작성 준비
5) 저작 도구의 결정
6) 홈 페이지
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웹 문서의 종류
1) HTML
2) XML
3) VRML
4) CSS
3. 멀티미디어 파일 형식
4. 웹의 실행 방식
1) 오브젝트 삽입
2) 플러그인
3) 자바
4) 자바스크립트
5) ActiveX
6) ActiveX의 목적과 기술
7) 마이크로소프트 ActiveX 개발 키트
8) 객체지향 미들웨어
Ⅴ.
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