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교육을 실시하고 있다.
학습 소프트웨어 정보연구센터는 심사위원회와 전문위원회로 구성된 심사기구를 두어 심의활동을 수행하고 있다. 심사위원회는 교육학, 교육공학, 교과교육학, 교육정보학을 전공한 사람들로 구성되어 교육용 소프
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교육용소프트웨어(코스웨어)평가의 방법
교육용 소프트웨어를 평가하는 것은 교과서나 다른 형태의 교육자료를 평가하는 것과 마찬가지로 다양한 방법들이 광범위하게 쓰일 수 있는데, Duchastel(1987)은 검토와 체크리스트, 사용자 관찰을 교육
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교육용소프트웨어개발의 시사점
80년대 초반 PC의 등장에 따라 우리나라에서 교육용 컨텐트는 DOS용 CAI 프로그램으로 시작되었으며, 90년대 중반에는 PC의 성능향상과 멀티미디어 개념의 도입에 따라 CD-ROM 타이틀이 등장하였다. 또한, 인터넷의
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교육학술정보원-2003년 전국 교육용소프트웨어공모전 심사기준 3)
주제별 S/W 교과별 학습용 S/W
심사 항목
심사기준
학습
내용
구성
교과내용과의 적합성
학습 주제 선정의 타당성
윤리성
자료제시전략
자료의 다양성
자료 제시전략의 타
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교육용 웹 코스웨어들은 대부분 국가기관이나 기업체에서 교육공학자들이나 소프트웨어 설계자들이 주축이 되어 학습이론을 근거로 코스웨어 설계방법에 따라 설계되었다. 설계과정에 현장 교사들의 참여가 있었으나 지극히 한정되고 형식
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소프트웨어 중심으로 전환하는 것을 진지하게 검토해 볼 필요가 있다. 문화의 시대를 맞아 세계 각국은 문화에 국가의 가피 명운을 건 경쟁에 나서고 있는 형국이기 때문이다.
한때 “이제는 해가 지는 나라”였던 영국은 교육소프트웨어와
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교육환경 시설개선 등의 하드웨어분야는 잘 갖춰지고 있는 것으로 나타났으나 정작 중요한 교육현장의 질적인 부분인 소프트웨어분야는 수치상 목표 채우기 실적에 머물고 있는 것으로 나타나 보다 적극적이고 세밀한 맞춤형 교육정책들이
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교육과정과 인터넷과의 통합적인 방안을 강구하여야 한다.
셋째, 교육정보를 다양화하고 풍부하게 하는 정보제공 및 공유운동을 전개할 필요가 있다. 예를 들어, 정부의 각 기관에서 교육용 정보를 인터넷을 통하여 제공할 필요가 있다. 정
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교육 시간
④ 선생님 훈화 ⑤ 학교 홈페이지 ⑥ 정보통신윤리 관련 홈페이지
16-3. 인터넷 윤리교육을 받은 내용이 무엇입니까?
① 네티켓 ② 올바른 언어사용 ③ 인터넷 중독성 ④ 정품 소프트웨어 사용
⑤ 개인정보 유출방지
17. 인터넷을 사
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소프트웨어 산업의 해외 진출 현황과 세계화 전략”.
정보통신부(2008),“IT강국에서 소프트웨어강국으로 소프트웨어산업 발전전략”.
*웹사이트
www.kotra.or.kr
www.brandrepublic.com
www.mktclub.com
www.nso.go.kr
www.naver.com
www.seri.org
www.lgeri.com
www.software.or.kr
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교육 콘텐츠 제공과 학습 진단 및 피드백 체계 구축에 주력할 것입니다. 이를 통해 학생들의 학습 동기를 증진시키고, 자기주도적 학습 능력을 강화하는 데 기여하겠습니다.
다음으로, 교육용 AI 소프트웨어 개발 및 컨설팅 분야로 진출하여
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교육 관련 기업 및 연구기관에서 AI융합교육 솔루션 개발 및 컨설팅 업무를 수행하며, 혁신적 교육 서비스를 제공하겠습니다. 교육 콘텐츠 개발, 학습 관리 시스템, 교육용 AI 소프트웨어 등 다양한 제품과 서비스를 기획·개발하여 교육 시장
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는 태도와 학습 능력은 제 큰 장점입니다. 또한 논리적인 사고와 계획적인 성향을 바탕으로, 구조화된 소프트웨어 교육 과정을 설계하고 운영하는 데 있어서 강점을 가지고 있다고 생각합니다. 앞으로 아주대학교 교육대학원에서의 배움을
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소프트웨어학과에서 배우는 모든 지식과 경험을 소중히 여기며 한 걸음 한 걸음 최선을 다할 것임을 약속드리는 바입니다.
이러듯 전과 이후에는 소프트웨어학과의 교육과정과 다양한 연구 기회를 최대한 활용하여 실력을 기르고자 합니다.
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소프트웨어 전문가로 성장하겠습니다.
고려사이버대학교 정보소프트웨어학부의 풍부한 교육 자원과 우수한 교수진을 바탕으로, 이론과 실무를 겸비한 첨단 기술 전문가로서 국내외 IT 산업과 디지털 사회 발전에 선도적으로 기여할 것입니
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