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개념
2. 움직임 교육의 철학적 배경
3. 라반의 움직임 이론 분석
4. 움직임 교육의 실제 적용 사례
5. 움직임 교육과 신체 인식
6. 움직임 교육의 효과와 이점
7. 교육 현장에서의 움직임 교육의 역할
8. 다양한 움직임 교육 방법론
9. 움직임
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개념과 이해
1. 사례관리의 정의
2. 사례관리의 목적
Ⅱ. 사례관리의 등장 및 발달 과정
1. 사례관리의 등장 배경
Ⅲ. 사례관리의 기능과 사례관리자의 역할.
1. 사례관리 기능에 대한 전반적인 이해
2. 사례관리 기능에 대한 분류
3. 사
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훈련
1. 교육 훈련의 체계와 분류
1-1) 교육 훈련의 체계의 개관
1-2) 교육훈련의 세부 분류
1-3) 신라호텔교육원의 교육 프로그램
1-4) 교육훈련의 순환과정
2. 신라호텔 교육 훈련의 발전 방향
2-1) 교육원의 필요성
2-2) 장기적인 교육 시스템
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Cooley 저 | 최나야 외 1명 역 | 학지사 | 2012.08.30
아동정신건강 채경선, 김주아 저 | 창지사 | 2013.01.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 자폐증의 개념 및 증상
2. 영유아 자폐증의 원인
3. 영유아 자폐증의 치료방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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개념과 유형, 형사정책연구소식,
백광훈, (2002). “사이버성폭력에 관한 형사법적 검토”, 수사연구 2002.01
백광훈, (2002). “사이버성폭력에 관한 형사법적 검토”, 수사연구 2002.01
한국여성개발원. (2000), 성의식과 여성에 대한 폭력연구
황만
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기본개념
2. 주요 기법
Ⅱ. 행동주의치료
1. 행동주의 사정의 특징
2. 행동치료의 주요 기법
1) 조작적 조건형성
2) 고전적 조건형성
3) 모델링
3. 행동치료의 사례
1) 강화(Reinforcement)의 사례
2) 모델링(Modeling) 사례
참고문헌
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영화를 교육자재로 사용하고 있습니다. Ⅰ. 교정의 개념
Ⅱ. 교정의 기능
Ⅲ. 교정학의 학제적 특징
Ⅳ. 교정국
Ⅴ. 한국교정행정의 연혁
Ⅵ. 교정국 조직구조
Ⅶ. 교정시설 수용현황 (통계자료)
Ⅷ. 행형법
Ⅸ. 마카오 교도소 (사례)
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개념 및 영역분석(2003) 최동우
/ 서울대학교
21세기형 신인적자원관리 (2003) 김성수 / 삼영사 Ⅰ. 서
Ⅱ. 지식기반사회에서 인간자원개발의 의미
1. HRD란 조직적 학습이어야 한다.
2. HRD란 제한된 특정기간 내에 이루어져야 한다.
3. HRD는
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행동장애, 학지사, 2014
특수교육위키
네이버지식백과 서론
본론
1. 주의력결핍 과잉행동장애 (ADHD)의 개념
2. 주의력결핍 과잉행동장애 (ADHD)특성
3. 5가지 개념적 모델에 따른 행동문제의 원인과 중재방법
결론
참고문헌
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개념
2. 정신장애인복지시설의 개념
Ⅱ. 본론
1. 정신장애인복지시설의 필요성과 법적 근거
2. 정신장애인복지시설의 발달과정
3. 정신장애인복지시설 현황
4. 정신장애인과 재활
5. 정신장애인복지시설의 문제점
6. 정신장애인복지시
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