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적극적인 참여와 협력을 위하여 의료복지의 필요성이 더욱 가중되고 있다.
국민은 국가나 사회의 구성원으로서 역할을 수행할 때나 개체로서의 천부적 자유를 중심으로 한 자유권을 누리는데 있어서 건강이 그 기본 요건이 된다. 또한 보건
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개념에 바탕을 둔 평화 의지를 고양한다
5. 실생활 중심으로 접근한다
6. 다양한 체험을 유도한다
7. 포괄적인 접근으로 교육한다
8. 다양한 매체를 활용하여야 한다
9. 현실성이 없는 구호로서 통일교육 보다는 보다 현실과 접목되어 있고,
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개념(또는 주요 관점)
2. 생애주기론의 주요 개념(또는 주요 관점)
3. 가족발달이론의 주요 개념(또는 주요 관점)
4. 상호작용적 접근의 주요 개념(또는 주요 관점)
5. 각 이론의 건강가정론에의 적용
1) 생태학적 접근
2) 생애주기론
3) 가
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해결하고, 궁극적으로 조직의 성과를 높이는 데 기여할 것이다. 1. 의사소통의 기초
1.1 개념의 정의
1.2 의사소통의 중요성
1.3 효과적인 의사소통의 과정
1.4 다양한 의사소통 유형
1.5 의사소통의 장애 요인
1.6 문제 해결을 위한 방안
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개념
1. 중심이미지(central-image)
2. 이미지
3. 상징기호, 부호
4. 핵심단어(key word)
5. 주가지
6. 부가지
7. 세부가지
8. 색상
Ⅳ. 마인드맵의 제 배경
1. 영국의 토니부잔
2. 토니 부잔
3. 두뇌 이론
1) 좌우 뇌의 역할
2) 뇌세포
3) 다지능
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개념
2) 정신지체의 판별
(1) 경도 정신지체
(2) 중등도 정신지체
(3) 중도 정신지체
(4) 최중도 정신지체
2. 주요 특성
1) 원인
2) 발현시기
3) 유병률
4) 공존병리
5) 예후
6) 치료
3. 지적장애 아동의 교육방안
II. 학습장
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개념
Ⅲ. 청소년비행의 원인
Ⅳ. 비행청소년 보호관찰제도
Ⅴ. 청소년비행의 현황
Ⅵ. 미국과 일본의 보호관찰제도
1. 미국의 보호관찰제도
2. 일본의 보호관찰제도
Ⅶ. 우리나라의 보호관찰제도
Ⅷ. 우리나라의 청소년비행 예
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* 청소년인권
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인권의 개념, 용어, 범주 및 주요 역사
Ⅲ. 유엔아동권리협약의 이해
Ⅳ. 한국 아동, 청소년인권 현황
Ⅴ. 아동, 청소년권리교육과 실천활동
Ⅵ. 청소년인권 증진과 권리교육의 과제
* 참고문헌
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개념
3.청소년복지에 관한 최고 상위법으로서의 헌법
4.청소년기본법 [靑少年基本法]
5.청소년복지지원법 [靑少年福祉支援法]
Ⅱ.청소년 관련 행정체계
1. 청소년 정책의 기본 방향
2. 사회변화에 따른 청소년 정책이념변화
3. 그
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개념
3.청소년복지에 관한 최고 상위법으로서의 헌법
4.청소년기본법 [靑少年基本法]
5.청소년복지지원법 [靑少年福祉支援法
Ⅱ.청소년 관련 행정체계
1. 청소년 정책의 기본 방향
2. 사회변화에 따른 청소년 정책이념변화
3. 그
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