|
부모님께도 운동을 권유했다.
■ 참고 문헌 ■
▲ 근로복지공단(2003),「재활상담모범사례모음집」, 서울 : 근로복지공단.
▲ 나눔의 집(2002),「의료사회사업 임상시리즈 뇌졸중편」, 서울 : 나눔의 집.
▲ 대한뇌졸중학회(2005a),「뇌졸중의
|
|
|
훈련의 필요성, 학교에서의 여가교육의 필요성, 건전한 여가선용 프로그램의 개발, 보급의 필요성 등이 중요한 개선방향으로 제시할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지역사회에 산재해 있는 문화, 유해환경, 대중매체, 여가 등이 청소년 교육에 미치는 영
|
|
|
직면
6) 명료화
7) 해석
8) 재명명
9) 자원연계 및 활용
10) 정보제공
11) 클라이언트의 임파워먼트
11) 위기 개입
12) 활동 및 과업
13) 행동수정
14) 행동학습
15) 기술훈련
16) 클라이언트와 환경 간의 중계
제3절 간접적 개입
참고문헌
|
|
|
프로그램의 다양화 등 획기적인 가족복지정책을 펼침으로써 저출산 . 고령화사회에 대비하고자 노력하고 있다.
참고자료
- 건강가정론 | 강유진 | 공동체
- 가족복지론 | 김혜경 | 공동체
- 가족복지와 상담 | 이기영 | 화학사
- 가족복지학 | 조
|
|
|
역할을 할 수 있을 것이다.
♠참고문헌
1) 줄리아 크레인ㆍ마이클 앙그리시노 공역-한경구ㆍ김성례 공역.\"문 화인류학 현지조사 방법\"
2) 가출 청소년 어디로 가고 있나? 청소년 자료집
3) 문화체육부. 청소년 백서
4) 이용교. (1993). 한국 청소
|
|
|
훈련
2. 브레인 스토밍(Brain Storming)
3. 브레인 라이팅(Brain writing)
4. 체크리스트(스켐퍼: SCAMPER)
5. 시넥틱스(Synectics)
6. 형태분석법(Morphological Analysis)
7. 속성 열거법
8. 수평적 사고
Ⅲ. 수학교육관련 창의력 계발의 예
Ⅳ. 창의력 수업의
|
|
|
부모가족을 위한 복지대책 현황과 발전방향……………………………… 40
4. 재혼가족을 위한 복지대책 현황과 발전방향………………………………… 45
5. 가정폭력가정을 위한 복지대책 현황과 발전방향…………………………… 49
6. 노인
|
|
|
적극적으로 개입해야 할 때라고 생각한다. 가정폭력의 치료와 예방을 위해 우리 모두가 함께 힘을 모아야 할 때이며, 지금까지의 ‘화해를 위한 중재자’가 아니라, 문제에 대한 근본적인 통찰과 사회 복지적 개입이 요청되는 바이다.
◈ 참
|
|
|
특성
3.청소년 가출 사례
4. 가출청소년에 대한 개입방안
(1)가출/재가출에 대한 예방교육
(2)일반 학생들에 대한 동료훈련
(3)가출청소년 가족에 대한 가족상담
(4)사회환경에 대한 개입
Ⅲ 결론(청소년 가출 예방을 위한 제언)
|
|
|
역할 강조
6) 시민참여의 미약
(3) 우리나라 사회복지정책의 이해
2. 우리나라 사회복지의 과제
(1) 성장이냐 분배냐 ?
(2) 국가 역할의 강화
(3) 전달체계의 민주성 확립
(4) 통합적인 사회복지체계의 운영
(5) 유기적이고 생산적인 복지모
|
|
메뉴펼치기
