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있습니다. 이는 서비스의 목표와 결과를 비교 분석하여, 프로그램이 기대하는 성과를 달성하고 있는지를 확인하는 과정입니다. 예를 들어, 심리 상담 프로그램의 경우, 이용자들의 정서적 안정성이나 생활 만족도가 향상되었는지를 측정함으
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업무 부담을 줄이는 동시에, 평가 결과의 품질을 높이는 데 기여하였다. 외부 전문가가 제공하는 객관적인 시각은 시설 내부의 관점에 갇히지 않도록 돕고, 평가 결과가 보다 신뢰할 만한 기반을 갖추게 한다.
평가 과정에서의 행정적 부담을
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회복지현장에서 엄격한 프로그램 평가는 필요한 절차지만 소규모 시설일 경우 이용자가 적어서 과학분석이 어렵고 불필요한 행정 업무를 과중시킨다는 지적이 있는데 본인의 생각은 어떤지 살펴보았다. 프로그램 평가는 이용자의 삶의 질을
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관리주의
1) 조달과 예산운영상의 자율성 제고
2) 인사관리상의 자율성 제고
3) 사명과 성과중심의 관리
4) 책임운영기관의 설치
3. 참여주의
1) 공동체주의 강화
2) 자원봉사주의 강화
Ⅲ. 신공공관리론적 행정개혁의 방향
* 참고문헌
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같은 말은 애매한 인상을 준다
22. 은어(隱語)?속어(俗語)는 사용하지 마라
Ⅸ. 논술문의 방향
1. 과정 중심의 논술 쓰기
2. 우뇌 중심의 논술 쓰기
3. 체험 중심의 논술 쓰기
4. 학생들에게 과중한 부담을 주지 않는 논술 쓰기
참고문헌
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