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한 우리 일상생활에서 고전적 조건형성 원리와 조작적 조건형성원리에 의해 학습되어진 행동의 예를 각각 들고, 각 조건형성의 원리가 그 예에 어떻게 적용되는지 설명하시오(15점).
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 두 이론의 공통점과 차이점을
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문제행동이 어떻게 형성되었다고 생각하는지 프로이트의 이론이나 에릭슨의 이론 중 한 가지를 적용해서 설명하시오(15점).
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자신의 문제행동이나 부적응행동 선정
2. 나의 문제행동을 프로이드 이론에 대입
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적용시킬 수 있다. 실제로 사회복지사들은 이들 이론을 바탕으로 하는 기술을 익히기 위해 여러 형태의 프로그램에 참여하고 있다.
3) 자아심리이론
자아의 통찰력을 증진시키는데 목적이 있다. 내담자는 이러한 자아인식을 근거로 하여 환경
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행동이 결정되는 것이다. 또한 인간은 자신들의 행동을 통해 환경조건을 조형시킨다.
행동주의 학습이론에서는 바람직한 강화를 통한 행동의 훈련을 강조하나, 사회학습이론은 관찰과 모방학습, 대리강화, 자기조정 등을 중요시한다. 그는
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문제가 되는 감정과행동과 이해하고 치료하는 데 있어서 전체가족을 활용하는 경향이 있다. 문제가 되는 증상을 보고하는 개별적인 환자를 치료하기보다는 가족체계 접근은 일반적으로 가족 전체 혹은 가족의 일부를 치료한다. 이 체계 접근
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