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차후에 증인으로 나서준 친구들에게 밥 또는 소정의 선물을 지급 예정. 만일, 완전히 잘 수행 하였거나 3. 4.를 통해 오히려 +점수의 획득시. 앞으로의 생활도 계속적으로 이렇게 성실하게 수행할 것이다.
증 인.
증인들은 각각 저와 같이 수업
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적응 학생에게 인간적인 접근 필요
교사와의 친밀도의 하위변인 중에서 정서적 친밀감이 행위적 친밀감에 비해 부적응 학생의 학교 적응력과 더 높은 상관관계를 보인다. 그러므로 부적응 학생을 학습과 관련한 수동적인 대상으로만 받아들
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계약서에 포함되어야 할 내용에 기초하여 계약서를 작성하여보았다. 과제중심모델은 실천에 대한 경험적 접근을 중시한다. 즉, 조사연구를 통해 발견되거나 조사 가능한 개념을 통해 구성되고 효과성이 검증된 접근과 실천의 성과에 대한 평
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, 2000
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가족사회복지 대상으로서 자녀의 품행문제
2. 자녀의 품행문제로 인한 갈등상황에서 가족치료의 필요성
3. 치료 계약서 작성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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적응력을 증진시켰다.
한국인으로서의 정체성을 강화하여 사회통합에 참여함으로써 건전하게 성장시키도록 하였다.
집단 따돌림에 대한 대처능력을 향상시켜 학교 및 사회생활에 자신감을 증진시켰다.
- 프로그램 참가여부
- 학습 종료 전후
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