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모델에 입각하여 실천을 행하는 사회복지사는 사회복지실천 현장에서 만나는 각종 문제 상황을 해결해 주도록 문제에 대한 개입을 하는데, 여기서 문제해결이란 개인 또는 가족 내부의 해결, 개인 또는 가족 복지를 위협하는 사회환경의 변
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하게 된다. Donald Joy는 그의 저서 Parents, Kids ＆ Sexual Integrity에서 그것을 위한 다섯 가지 필요한 요소들을 제시하고 있다.
첫째로, 역할에 대한 정체감이다. 이것을 위해서는 부모의 건전한 역할 모델이 필요하다. 여기에는 부모의 부부관계가
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하기 : 알이 어떻게 될지 상상해보고 관찰한 알을 그림으로 그려서 관찰일지를 작성해본다.
알에서 깨어난 동물 흉내 내기 : 알에서 깨어난 올챙이를 보고 유아들은 올챙이가 된 것처럼 신체로 표현해본다. 올챙이가 어떻게 클지 상상하여 이
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지도방법, 소크라테스식 문답법 등이 있다.
대표적인 학자 : Reid 와 Epstein
과제중심모델은 클라이언트의 명확한 동의를 토대로 특정 문제들을 다룬다. 일단 문제를 확정하면 사회복지사와 클라이언트는 그 문제를 해결하기 위해 클라이언트가
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지로 집약된다. 그 첫째는 거절할 경우에 따르는 불이익 때문이다. 또 다른 이유는 그들이 어떻게 거절해야 될지를 몰라서 못하는 경우이다. 청소년 시기에는 또래집단과의 동일시가 지나치게 강하기 때문에 또래와 다른 생각이나 태도를 주
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하는 기업의 8가지 습관, 서울: 김영사.
12). 조영호 (2001), 청개구리 기업문화: 디지털 이단, 글로벌 퓨전, 크리에티즌.
13). 조영호 (2000), “환경변화와 기업경영의 대전환,” in 한국노동연구원편, 21세기형 인적자원관리: 뉴 패러다임과 실천과
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지 수단은 결코 아니기 때문이다. 또한 장래에 대한 선택은 아이 자신의 행복에 관계되는 것이지 부모에게는 관계가 없는 것이라고 생각하여 공부이외의 취미활동에 대해서는 절대로 강요하지 않는다. 피아노건 바이올린이건 아이가 배우고
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하여 개인과 환경은 분리될 수 없다는 전제 조건하에 인간관과 기본과정, 주요개념 그리고 인간발달에 관한 관점, 사회복지실천에 적용되어왔다. 여기에서 중요한 점은 인간행동이론에 대한 생각과 생태학적 이론에 대한 생각이 같다는 것이
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지만 한글 읽고 쓰기가 자유롭지 못하고, 학교에서는 매우 산만하고, 친구들의 사소한 물건을 훔치거나 때린다. 과제중심 모델로 이 사례에 개입해보자. 과제중심모델
1. 과제중심모델의 등장배경
2. 과제중심 모델의 특징
3. 실천과
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지사, 2003.
9. 황정규, 이돈희 외 1명, 교육학개론, 교육과학사, 2011.
10. 송명자, 발달심리학, 학지사, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 주입식 교육관과, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교·설명하시오.
1. 주입
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