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연구소(1996), 재일 한국인의 민족교육에 관한 연구, 단국대학교 대학원 교육사회학 사회교육학전공
2. 송건호 등(1981), 민족주의와 기독교, 서울 : 민중사
3. 오인탁(1982), 일제하 민족교육과 종교교육의 갈등, 한국정신문화연구원, 근대 민족교
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연구, 단국대학교 대학원, 교육사회학사회교육학전공 박사학위논문
- 북한에서는 어떻게 교육할까 - 북녘에서 살다 온 16인의 생생한 교육체험기
- 손인수(1988), 한국의 민족교육과 일제교육과의 갈등, 성남 : 한국정신문화연구원
- 한만길(1999)
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2. 컴퓨터를 활용한 음악교육의 단점들
1) 고비용
2) 비인간화
Ⅵ. 음악교육과 상상력
Ⅶ. 음악교육과 청소년음악적발달
Ⅷ. 음악교육의 문제점
1. 음악 문화의 양극 현상
2. 기초적 기능교육이 낮음
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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연구 : 서울특별 시 자치구 중심으로”, 국민대학교 행정대학원 지식정보관리학 전공, 2002.
조찬형, “지역정보화의 형상과 변화전망”, 한국정보문화센터, 1998.
내일신문, “2007년까지 유비쿼터스 수원 완성”, 2004년 8월 26일자.
한국경제, “e
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문화와 교통사고 증가의 문제
Ⅷ. 교통사고 감소를 위한 교통체계 구축방안
1. 철도중심의 교통체계 구축
2. 대중교통중심의 교통체계 운영
3. 정보통신에 의한 교통수요 흡수
4. 보행자중심의 교통환경 조성
5. 그린모드로서의 자전거 보
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서울:성청사, 1968).
<논문>
*『레위기에 나타난 영원한 규례에 대한 고찰』 모정환
(안양: 안양대학교 신학대학원 : 구약신학전공 석사학위논문, 2002)
*『레위기에 나타난 절기들의 신약적 의미 연구』 김상일
(부천: 서울신학대학 대학원
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서울, 동녘, 1994.
7. 송영배(宋榮培), {제자백가의 사상}, 서울, 현음사, 1994.
8. 송희식(宋熙植), {자본주의 우물을 벗어난 문명사}, 서울, 모색, 1995.
9. 허항생 지음/노승현 옮김, {노자철학과 도교}, 서울, 예문서원, 1995.
10. 환경연구회, {환경논의
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서울, 현음사, 1994.
8. 송희식(宋熙植), {자본주의 우물을 벗어난 문명사}, 서울, 모색, 1995.
9. 인터넷 사이트 http://ns.truenet.co.kr/schizo/schizo_3/n_issue2.htm
10. 허항생 지음/노승현 옮김, {노자철학과 도교}, 서울, 예문서원, 1995.
11. 환경연구회, {환경논
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연구”. <地域硏究所 論文集> 제 9호, 長安大學 地域硏究所.
박미영 (2002) : “가정폭력방지에 관한 연구 -아내학대 중심으로-”. <정책학과 (사 회복지) 전공 석사학위논문>, 서울, 단국대학교 정책경영대학원.
주명희 ( ) : “부부폭력
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문화연계체제 구축
지역사회봉사체제의 재구축
삶의 질과 관련된 대학생활정립
인격의 재구조화
대학공동체 형성(교수, 직원, 학생간)
NGO 와 NPO의 서비스연대구축
NGO 와 NPO learner 양성프로그램 활성화
초중등 교육과 대학교육의 연계
배움의
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