|
협동학습
1. JIGSAWⅠ에서 집단목표와 성공기회의 균등이 보장되어 있지 못한 점
2. JIGSAWⅡ가 JIGSAWⅠ과 다른 점
3. JIGSAW 모형의 구성요소
4. 우리나라에서 일반적으로 사용되고 있는 JIGSAW 학습과정
Ⅷ. JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습
|
|
|
대학교 대학원, 2001.
박기태,「마티스 후기 회화의 특성 연구」, 동아대학교 대학원, 1999.
박금렬,「마티스 회화의 색채에 대한 연구」, 원광대학교 대학원, 2000.
서유미,「마티스 후기 작품에 대한 연구」, 전북대학교 대학원, 1999.
이은경,「20
|
|
|
아트의 형성배경
1) 시대적 배경
2) 철학적 배경
3) 미술사적 배경
3. 미니멀리즘 건축의 특징
1) 개념적 표현특성
2) 장소적 표현특성
3) 구조적 표현특성
4) 재료적 표현특성
4. 미니멀리즘 건축의 발전과정
1) 근대 이전의 미니멀리즘
|
|
|
자기 효능감, 진로자아효능감에 관한 연구, 경남대학교 교육대학원, 석사학위논문
강승희 외 7인(2004) - 교사를 위한 교육심리학, 서현사
나동진(1999) - 교육심리학, 학지사
배종훈(2001) - 진로 자기 효능감의 이론적 고찰, 경상대학교 대학원
지
|
|
|
대학교 대학원
5. 김정원(2019), 유아교육론, 양서원
6. 노경순(2015), 그림책을 활용한 유아인성교육의 가능성 연구, 백석대학교 기독교전문대학원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 1960년대 이후 한국 유아교육기관의 다양화·이원화 발전과정에
|
|
|
토의
7) 패널토의
8) 포럼토의
9) 심포지엄
Ⅶ. 국어과교육(국어교육) 문제해결학습
1. 문제 확인하기
2. 문제 해결 방법 찾기
3. 문제 해결하기
4. 일반화하기
Ⅷ. 국어과교육(국어교육) 협동학습
1. 의미
2. 구성
3. 종류
참고문헌
|
|
|
협동학습을 통한 수준별 수업으로 수학 학습에 흥미와 자기주도적 학습력을 키운다
1) 조별 성과를 보상하는 소집단 협동학습을 통한 수준별 학습활동으로 공동체 의식을 함양한다
2) 기본 과정 학습 시에는 성적의 차이가 있는 이질집단으
|
|
|
협동학습이 학습태도 및 교우관계에 미치는 영향, 경남대학교 대학원 석사학위논문
김희경(1997) : Jigsaw학습방법에 의한 행동변화, 석사학위논문, 고려대학교
김현섭 외 3(2000) : 아이들과 함께 하는 협동학습, 기독교윤리실천운동 교사모임
신
|
|
|
자기 주도적 듣기학습 : 대학 교양영어 랩 수업을 중심으로, 가톨릭대학교 석사논문
○ 박성현, 박성현의 교육학, 박문각
○ 이강희(2001), 초등학생의 인터넷 활용수업이 자기주도 학습력에 미치는 영향에 관한 연구, 강원대학교 교육대학원
|
|
|
자기효능감, 진로자아효능감에 관한 연구, 석사학위청구논문, 경남대학교 교육대학원
이용남 외 7명(2003) / 신교육심리학, 학지사
윤운성·정정옥·가경신(2004) / 변화하는 사회속에서의 자기효능감, 서울 : 학지사
진은영(2001) / 부모의 양육태
|
|
메뉴펼치기
