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대학교 대학원 석사학위논문
* 박희찬 외(1996), 지원고용의 실천적 이론 지원고용, 특수교육
* 이종남 외(1995), 지원고용 웍샵 자료집, 서부장애인복지관
* 은평천사원(1996), 지원고용프로그램, ‘96 프로그램 함께 보기, 사회복지법인 은평천사
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법학연구 제18집 ▣서론
▣본론
1. 학교폭력이란?
1) 학교폭력의 정의 및 개념
2) 학교폭력의 특징
3) 학교폭력의 유형
2. 학교폭력의 원인
1) 개인적·심리적 요인
2) 동료적 요인
3) 가정적 요인
4) 학교적 요인
5) 지역사회적 요인
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법학회』.
이주현, 정제영 (2015), “학업중단 결정에 대한 학교밖 청소년의 인식 연구”, 『한국청소년학연구』.
최숙희(2020), “학업중단 청소년의 특성 연구: 학교요인 중심으로”, 세종대학교 박사학위논문.
하형석 이종원 이정민(2019), “학
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진단
1) 행정적 진단
2) 정책적 진단
7. 6단계 : 수행 - 직장(남성/여성)에 대한 직무스트레스예방교육 한 시간분량의 학습지도계획서
8. 7단계 : 과정평가
9. 8단계 : 영향평가
10. 9단계 : 결과평가
11. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대학교 행정대학원 석사학위 논문, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 자질이란
2. 보육교사가 갖추어야 할 개인적인 자질
1) 교육관
2) 성향
3) 영유아에 대한 사랑과 애정
4) 정신건강
5) 성실하고 열정적인 태도
6) 자기발전을
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법학원론. 박영사. 1996.
문준영 저. 법원과 검찰의 탄생. 역사비평사. 2010.
오호택 저. 법원이야기. 살림. 2011.
제임스 Q. 윌슨 저. 흔들리는 법원. 숙명여자대학교출판부. 2005.
편집부 저. 우리의 법원 세계의 법원. 사법발전재단. 2008.
정회철 저.
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대학교 논문집 제 34집」
박천오 외 (1996) 「비교행정론」(서울:법문사) [ 목 차 ]
Ⅰ. 독일의 행정체제
1. 독일 관료제의 수립과정
2. 독일 정부형태와 특징
3. 독일 행정체제의 조직과 기능
4. 독일 행정체제와 관료제의 특징과 형태
1)
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작문지도
2. 중학교 수업에서의 정보검색 및 과학자와의 전문가 상담
3. 전자우편으로 과제?통신문 제시
4. 아시아?유럽 25개국 고교생 첫 화상미팅
Ⅸ. 인터넷활용수업(인터넷활용교육, 인터넷활용학습)의 전략
Ⅹ. 결론
참고문헌
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초빙교원제도로의 통합관리 운영
8) 임기제한 철폐
2. 정책개선을 통한 개선방안
1) 전문직으로서의 교직관 정립
2) 비교과 영역에 도입적용
3) 고용관계의 변화 점진적인 검토
Ⅵ. 초빙교원제도(교원초빙제도)의 시사점
참고문헌
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대학교 대학원
이정림(2000), 이혼과 재혼에 대한 청소년의 지각, 계명대학교 대학원
전숙영(1996), 이혼과 재혼에 대한 아동과 청소년의 지각, 서울대학교 대학원
오선순(2000), 이혼 가족의 복지실태와 개선방안, 서강대학교 대학원
주소희(2003),
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