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전래동화인물특성에 따른 독서치료원리반응비교”, 명지대, 2007
- 전수희, “전래동화를 활용한 과학 활동이 유아의 문제해결에 미치는 영향”, 한국교대, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 동화치료의 가치
2. 동화치료 활용의 예
Ⅲ 결론
Ⅳ 참
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전래 동화 속의 철학」, 철학과 현실사
김창식, 구비문학교육론, 동국대, 2008
김대행, 국어교과학의 지평, 서울대, 2005
김자연(2009), 「한국 동화문학 연구」, 서문당 동화의 유형중 전래동화의 특성과 문학적 가치에 대해 설명하시오.
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었으며, 성인은 물론이고 순진한 어린이의 마음에 닿을 수 있는 방법으로 의미를 전달한다. 전래동화가 갖는 이 의미는 어린이들이 성장하면서 겪게 되는 심각한 내적 갈등에 대한 일시적이면서 영구적인 해결책을 제공해 준다. 그리하여 어
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전래동화의 특성
1) 전래동화의 특성
2) 전래동화의 공통적 특징
3) 전래동화 내용의 전형적인 전개과정 특성
3. 유아와 전래동화
1) 전래동화와 유아 성장 발달 관련성
2) 유아들에게 알맞은 전래동화의 특성
4. 전래동화의 교육적 가치
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전래동화를 통해 다양한 삶과 모험을 제공하여, 아동이 전래동화의 주인공이 된 것처럼 대리만족을 느끼게 해주어, 희로애락 등 욕구만족을 전래동화를 읽음으로 인해서 대변할 수가 있다. 1. 전래동화의 특성
2. 전래동화의 문학적 가치
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