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교육론, 한국문화사, 1996. 5. 이현수, 행동수정의 이론과 기법, 문음사, 1997. 6. 김영신, 영어학습에서 학습자 자율성의 구성요인 분석, 서강대 교육대학원 석사학위논문, 2006. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 상위인지 전략의 정의 2. 상위인지 전
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교육, 서울 : 한국 교육 개발원 ▷ 김영채·박권생 공저(1995), 사고력 교육을 위한 학습전략, 서울 : 교육과학사 ▷ 박인철(1988), 의사전달개념 목록의 활용과 역할학습을 통한 의사소통능력의 신장, 원광대학교 교육대학원, 석사학위논문 ▷ 신
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교육프로그램을 통한 상담과 생활지도, 교육마당 * 이원구, 인간화 교육을 위한 체험학습프로그램, 서울 : 교학사, 1993 * 허승희, 초등학교 현장의 인성교육 프로그램 분석, 초등교육연구 제12집 1호, 1998 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 인성교육 프로그램의
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교육의 이론적 배경 1. 가상교육의 정의와 현황 2. 가상교육의 이론적 배경 III. 효과적 학습의 개념 IV. 교실학습과 가상교육의 비교 1. 교실학습에 대한 가상교육의 전략과 장ㆍ단점 비교 3. 가상교육에 있어서의 쟁점 V. 가상교육의
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교육지도성 개발 자문위원회가 구성운영되어야 하며 지역별로 국가자문위원회와 연계 하에 과정별로 전문성 높은 자문교수를 활용할 필요가 있다. 공통핵심 과정에는 지도성 영역별로 국가 수준의 전문자문인력 풀을 구성하여 활용하도록
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교육용어휘(4, 5, 6학년용), 국어연구소 * 심은정(1999), 초등학교 영어 어휘학습에서 상황맥락 학습전략이 학업성취와 학습불안에 미치는 효과, 서강대학교 교육대학원 석사학위논문 * 이응백(1970), 초등학교 학습용 기본어휘 연구, 한국국어교
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교육방법학회, 2009 ⅱ. 김정덕, 중학교 쓰기 수업과 평가를 위한 루브릭 사례 연구, 한양대학교, 2009 ⅲ. 노원경, 루브릭을 활용한 학습전략 교육 프로그램 개발 및 효과 연구, 연세대학교, 2009 ⅳ. 범선화, 중학교 가정교과 수행평가를 위한 루
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학습전략의 의의 Ⅱ. 전통적 학습전략과 정보사회의 학습전략 1. 전통적 학습방식 2. 정보사회의 학습방식 Ⅲ. 디지털 시대의 학습전략의 중요성 Ⅳ. 자기 주도적 학습 Ⅴ. 문제해결학습 1. 협동학습 2. 프로젝트 중심의 학습 3
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교육을 위한 학습전략 모색, 한국교육공학회 춘계학술대회 발표 논문집 이상원(1996), 가상대학 실현을 위한 멀티미디어의 기술개발 방향에 관한 연구, 동국대학교 산업기술대학원 석사학위논문 임정훈(1998), 인터넷을 활용한 가상수업에서의
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교육 실태 분석과 교육 정책적 과제. 중등교육연구, 51(2), 41-68. Soon Nam Kim, Byung Hwan Lee, Hyang Sook Hwang. (2003). Analysis of the Current Status and Proposal of Political Tasks of Creativity Education in Schools. SECONDARY EDUCATION RESEARCH, 51(2), 41-68. -정주영, 이미화.(2020).학습
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