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수업을 위한 통합적 접근>
사고력을 중심으로 한 통합적 접근은 교육과정의 내용 영역 가운데 사고 기능전략 개발들을 통합시키는 것을 말한다. 즉 학습 내용을 다루면서 사고력을 개발하고 그러한 사고 과정을 수행하는 가운데 학습내용
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학습 능력신장을 위한 재량 활동 교육
신향근 외, 자기주도적 학습을 위한 수준별수업에 대한 연구, 수학교육 프로시딩 제7권
윤은섭(2001), 온라인 토론수업에서 아동의 자기주도적 학습전략이 토론참여도 및 토론내용에 미치는 영향, 계명대
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학습에 효과적이다.
모의학습
역할유희와 비슷하나 실제 상황을 모의적으로 만들어 진행하는 게임형태의 수업이다.
수업모형과 학습방법의 창조적 발전
최근 정보처리모형과 가치교육에 대한 중요성이 강조되고 이와 관련된 여러 수업모형
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교육에 끼친 영향 조사가 있으며, 마지막으로 실험연구의 예로는 강의식 방법과 프로젝트 교수법 중 어떤 방법이 더 효과적인가에 대한 연구가 있다
☞ 참고문헌
공업교육원론 - 류창열
이번 학기의 수강을 마치면서...
교직수업이었던 이번
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교육대학원 석사학위논문.
정윤호(2015). 초등 과학교육 ‘참’교수학습전략의 효과 분석. 연세대학교 교육대학원 석사학위 논문.
정진아, 배진호, 소금현(2015). 거꾸로 교실을 적용한 과학 수업이 초등학생의 과학 학습 동기 및 학업성취도에
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학습과 교사의 역할, 새교육
- 심미자, 자기주도적 학습의 이해, 열린
- 정선숙(2001), 학습자 중심의 수준별 교육과정 운영을 통한 자기주도적 학습 능력 신장, 교실수업개선 실천 연구보고서
- 한순미, 평생학습 사회에서 자기주도적 학습전략,
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분석. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
이진숙(2002). 교사-유아관계와 유아의 사회적 능력과의 관계. 한국생활과학회지.
김은경(2000). 유아가 지각한 사회적 지지 및 자아개념과 문제행동과의 관계. 연세대학교 석사학위 논문.
문정
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교육, 교육과학사
* 백영균·함영기 외(2000), 웹기반 수업 자료 개발, 교육학술정보원
* 백영균(1999), 웹기반 학습의 설계, 서울 : 양서원
* 백장현(1999), 의사 결정 지원을 위한 웹 기반의 다차원 설문 분석 시스템의 설계 및 구현, 한국교원대학교
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수업의 원리, 서울 : 정민사
박선화(1993), 개념학습에서 발생하는 인지적 갈등요인에 관한 고찰 - 개념정의와 개념이미지의 관계를 중심으로, 대한수학교육학회 논문집, 제 3권, 제 1호
이성흠(1988), 학습전략과 학업성취의 관계분석, 서울대학
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교육 과 |허인숙 1999
4.뉴 마인드 맵 교육학, 조화섭, 학지사 1. 스키마의 의미와 이론
2. 스키마의 기능
3. 스키마 이론과 교육
◎유의미학습과 스키마 이론
독서교육과 스키마
학습 효과와 스키마
스키마가 수업에 주는 시사점
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