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협동학습을 중심으로, 교육학연구
○ 이성흠(2008), 교육 방법 및 교육 공학, 교육과학사
○ 정진영(2000), 소집단 토의학습을 통한 중심생각찾기 전략지도의 효과, 석사학위논문, 한국교원대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 모둠수업(모둠학습, 소집단학
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기술 수준
5. 관리 기술
Ⅵ. 소프트웨어의 개발방법론
1. 구조적 개발방법론
1) 기본 원칙
2) 구조적 설계
3) 구조적 프로그래밍
2. 객체 지향 개발방법론
1) 객체 지향 분석
2) 객체 지향 설계
3. 정보공학 개발방법론
1) 기본원리
2) 개발
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학습이론 등으로 변화해 나가고 있는 것으로 생각된다. 창의성과 함께 다양한 능력들이 요구되고 있는 현 시대에 맞추어 우리나라의 교육이 점차 발전해 나가기를 기대해 본다.
* 참고문헌
박성수, 이성진 『교육심리학』 방송통신대학교 출
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학습(관찰수업)의 의미
Ⅲ. 관찰학습(관찰수업)의 성격
Ⅳ. 관찰학습(관찰수업)의 전개와 모형
1. 학습 단계
2. 학습 단계의 설명
3. 단계별 교수?학습 과정의 적용
Ⅴ. 관찰학습(관찰수업)의 방법과 전략
1. 사실적 관찰
2. 수량적 관찰
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토론과 평가
Ⅵ. 역할놀이수업(역할놀이학습)의 학습방법
Ⅶ. 역할놀이수업(역할놀이학습)의 유의점
Ⅷ. 역할놀이수업(역할놀이학습)의 학습 전략
1. 문제해결 전략으로써의 전략
2. 감정탐구하기
3. 파트너의 역할
참고문헌
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교육대학원 논문 Ⅰ. 스토리텔링과 초등영어 교육
1) 스토리텔링이란?
2) 초등영어에서 스토리텔링의 효과
Ⅱ. 교사의 준비
1) 동화 선정의 기준
2) 동화의 재구성
3) 스토리텔링에 필요한 수업 기술
4) 교사의 전략
5) 스토리텔링을 위
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학습조직)
4) corporate identity(기업 아이덴티티)
5) benchmarking(벤치마킹)
6) long-term strategy planning(장기전략계획)
7) competitive strategy(경쟁전략)
8) zero-based budgeting(영점기준예산제도)
9) new personnel planning(신인사제도)
10) reengineering(리엔지니어링)
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기술에 대해 집중적인 훈련
- 고등학생 IT 실습 프로그램(High School IT Apprenticeships)은 고등학생에게 정보통신분야의 입문 수준 기술 훈련을 실시하여 향후 고급 과정 및 평생교육을 이수할 수 있는 소양을 갖추도록 함
참고문헌
김진형, IT 인력
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전략을 잘 적용하는 것이 보다 효율적인 학습의 효과를 얻을 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
許榮夫, 敎育心理學, 학문사, 1996
안범희, 학교 학습심리학, 하우 도서출판, 1994
임규혁, 학교학습 효과를 위한 교육심리학, 학지사, 2003
박아청, 교육
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교육개발
김영수 / 교수설계, 서울대학교 교육연구소, 교육학 대사전 제출원고
신동금(1992) / 교수설계 이론 모형에 관한 연구, 미간행 석사학위논문, 이화여자대학교
임철일(2000) / 교수설계이론 - 학습과제 유형별 교수전략, 서울 : 교육과학
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