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전략
제7장 강의식 교수법
제8장 토의식 교수법
제9장 협동학습
제10장 문제중심학습
제11장 혼합학습
제12장 교수매체의 선정과 활용
제13장 교수매체 연구의 동향
제14장 정보통신기술과 교육
제15장 최신 교수매체의 활용과 전망
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학습 효과의 극대화
▣ 학습 기회 확대
▣ 비용과 시간 감소
혼합형 교육의 적용 방법
다양한 수업전달 매체의 혼합
다양한 수업 방법의 혼합
온라인 오프라인 수업의 혼합
혼합형 교육의 목적은 두 가지 이상의 학습 전략을
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학습.
(5) 기억.
문제 50.
다음 중 교사가 수행하는 교수기능에 해당하지 않는 것은? 5
(1) 일상생활에서의 언어 사용의 시범자.
(2) 다양한 경험의 제공자.
(3) 상호작용의 촉진자.
(4) 유아의 관심거리에 대해 교사는 언제나 기꺼이 대화할 준비를
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