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전략의 장점과 중요성에 대해 아동에게 알려 준다
3) 전략을 사용하는 이유와 방법을 알려 준다
4) 전략을 시범으로 보여준다
5) 전략을 한 단계씩 차례로 시행해 보게 한다
6) 교사-아동간 전략의 협동적 실시단계에서 아동들은 과제를 수행
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대한 교사의 신념, 과학공부에서 아동이 성공할 수 있다는 가능성에 대한 교사의 바람직한 신념을 통하여 자신이 훌륭한 조력자라고 생각하라
4. 과학교과 뿐만 아니라 모든 교육에서 정답은 없고 호기심과 회의를 갖게 하라
참고문헌
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정보통신 정책 연구원
6) 『KISDI IT FOCUS』 2001년 8월호 p.55
7) 네이버 전자신문
8) 한국경제
9) 『e-Learning 시장』Senior Consultant Business Consulting Team ㈜이비즈그룹
10) 한국 교육개발원
11)『학습조직의 이론과 실제』, 삼성경제연구소 Ⅰ.서 론
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중국 징둥의 메타버스 활용 사례
2) 항공기 제조사 에어버스의 메타버스 활용사례
3) 독일철도의 스마트 글래스와 지능형 소프트웨어를 교육 센터에서 사용
4) 아바타와 함께 활동하는 걸그룹 에스파
5. 메타버스 발전방향
6. 참고문헌
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교육을 실시하였고, 중소규모의 기업들도 점차 이러한 e-learning 교육개념을 도입하고 있는 추세이다.
e-learning교육은 작게 보면 기업에서 활용하고 있는 인터넷교육, 웹교육, 네트워크교육 등 학습증진을 위해 사용하는 교육으로 볼 수 있겠지
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기술들을 연습하고 숙달한다.
Ⅶ. CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 한계
첫째, 선행 연구에서 적용한 학습 제재는 문학과 비문학을 모두 포함하고 있다. 그래서 독해의 직접 교수 활동에서 읽기를 통한 인지 전략의 학습에 치우쳐 이야
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학습자는 수업에 대한 흥미를 잃게 되고 결국은 참여율이 저조해지는 결과가 초래될 수 있다.
참고문헌
◎ 국내사이버대학(2000), 아직 워밍업
◎ 김진옥(1998), 사이버교육의 현황 분석 및 활성화 방안에 대한 연구, 성균관대학교 정보통신대학
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정보를 활용한 학술정보서비스 고도화 전략, 한국과학기술정보연구원
6. 양원석 외 2명(2010), 통신망 고도화에 따른 상호접속료 산정체계 개선방안, 정보통신정책학회 Ⅰ. 지역산업구조의 고도화
1. 혁신역량 낙후지역에 대한 중앙정부의
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교육 정보 연구원, 교수-학습 이론 탐색, 2002
서민원, 시간의 함수로서의 학교학습에 관한 연구, 서울대학교 석사학위 논문, 1988
정문성, 협동학습에서 의사결정 능력을 위한 열린수업 전략, 열린교실 연구, 1996
정문성, 협동학습의 이해와 실천
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활용 수업이 아동의 창의적 사고력 신장 및 학습 태도에 미치는 영향, 한국교원대 석사학위 논문
이계영(1997), 중학교 국어 수업에서의 신문 활용 방안에 관한 연구, 성균관대 석사학위논문
왕문용(2001), 신문 방송을 활용한 국어과의 이해교육
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