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인적자원관리”, 김기태, LG경제연구소, 2002.2.6
“조직과 인간행동” 김성국, 명경사, 2004
“인적자원개발론”Jerry W. Gilley& Steven A. Eggland& Ann Maycunich, 장원섭(역), 학지사, 2003
“한국기업의 구조조정과 새 조직문화개발”, 이학종, 박영사, 1998
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, 韓國政策硏究院, 2008」
『4차 산업혁명 시대의 조직개발론, 신형재, 권용만, 최광우, 북넷, 2017』
『인적자원개발론, Richard A. Swanson, 학지사, 2010』 1) 조직개발의 필요성
2) 조직개발의 발달단계
3) 조직개발의 과정
4) 참고문헌
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론적 측면 제9장 교육훈련의 전략적 측면 제10장 실적평가의 이론적 측면 제11장 실적평가의 전략적 측면 제12장 보수 · 수당 제13장 후생복지 제14장 복무관리-공무원노동조합 제15장 직업공무원 이외의 인적자원관리 - 각 장별 출제예상문제(
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고객이 만족하도록 제공하는 행정서비스의 질을 최우선시 하는 행정으로 변화함
- 중략 - 제2장 행정환경과 인적자원관리 환경의 변화
제3장 정부인적자원관리정책
제10장 실적평가의 이론적 측면
- 각 장별 출제예상문제(해설 포함) -
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발전시킴
- 중략 - 제3장 정부인적자원관리정책
제5장 인력계획과 직무분석
제6장 임용의 이론적 측면
제8장 교육훈련의 이론적 측면
제9장 교육훈련의 전략적 측면
제10장 실적평가의 이론적 측면
- 각 장별 출제예상문제(해설 포함)
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환경의 변화에 따라 조직은 가능한 순응하려고 한다는 것
- 중략 - 제2장 행정환경과 인적자원관리 환경의 변화
제3장 인적자원관리제도의 역사
제4장 전략적 인적자원관리
제5장 인력계획
* 각 장별 출제예상문제 제공 (해설포함) *
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제2장 행정환경과 인적자원관리 환경의 변화
1. 행정환경의 의미
(1) 행정환경의 변화
1) 내적환경
① 가치 및 관리환경
- 행정을 이끌어가는 행정 철학 윤리, 가치의 정립을 말하는데 행정은 구조적인 측면, 기능적인 측면, 관리적인 측면, 철
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론
II. 본 론
1. 공무원의 교육훈련
2. 계급제와 직위분류제, 직업공무원제
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 계급제와 직위분류제, 직업공무원제.hwp
2. 계급제와 직위분류제, 직업공무원제2.hwp
3. 우리나라 공무원
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I. 서 론
공무원은 국가 또는 공공단체와 특별한 공법상의 근무관계를 유지하면서 공무를 담당하는 기관의 구성자로서 이는 국가공무원법 제2조 및 지방공무원법 제2조에서 규정하는 공무원을 포괄하는 개념이라고 할 수 있다. 국민의 직접
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I. 서 론
인적자원관리는 일반적으로 조직의 원활한 운영을 위하여 인력의 운용전반을 합리적으로 관리하는 체계로 조직의 목표의 달성과 유지·발전을 위하여 유능한 인재를 확보하고 교육·훈련을 제공하며 적절한 보상체계를 바탕
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