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인적자원관리 및 노사관계 관리를 위한 지원방법 개발
- 저비용의 다양한 여가활동과 지역주민이 참여하는 사회공동체 활동이 가능한 사회인프라 개발 Ⅰ. 서론
1. 근로시간 단축 논의의 배경
2. 근로시간 단축의 필요성
Ⅱ. 근
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인적자원개발의 현황과 과제
-한국노동연구원(2004). 은퇴자의 은퇴사유 및 은퇴 소득 원천
-허정무(2002). 노인교육이론과 실천방법론. 서울: 양서원
-김기흥(2003). 노동시장과 연계한 중, 고령자 평생학습모델 개발 연구-조기퇴직자 전직교육 지
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국민 생활에 미치는 사회적 효과
1. 근로의 변화
2. 여가생활의 다양화와 관련 산업의 발전
3. 인적자원개발에 대한 투자
4. 지역사회에의 참여
5. 가족단위의 여가생활 형성
Ⅴ. 요약 및 결론
1. 요약
2. 결론
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인적자원개발의 현황과 과제
-한국노동연구원(2004). 은퇴자의 은퇴사유 및 은퇴 소득 원천
-허정무(2002). 노인교육이론과 실천방법론. 서울: 양서원
-김기흥(2003). 노동시장과 연계한 중, 고령자 평생학습모델 개발 연구-조기퇴직자 전직교육 지
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Ⅶ. 국가이익과 국위선양을 위한 태권도의 역할
1. 글로벌화 세계 속의 한국 태권도
2. 태권도 외교와 평화
3. 평화의 파수군 태권도
4. 한반도 통일시대의 태권도
Ⅷ. 세계 속의 우리 태권도의 발전과제
Ⅸ. 결 론
[참고 자료]
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개발보급해 나갈 계획이다.
평생교육지표 및 지수 개발 평생교육정책이 일관성 있게 수립추진되기 위해서는 장기적인 평생교육 발전전략은 물론 평생교육 지표를 개발하여 투입 및 산출이라는 평생교육의 전 과정을 유기적으로 연결하고
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4) 사회투자와 경제성장의 상관관계
5) 사회투자전략의 유형
6) 한국형 사회투자정책의 필요성과 방향모색
4. 복지 수요 개발의 사례
1) 영국의 근로연계복지 정책 - 신노동당 정부의 New Deal을 중심으로)
2) 드림스타트 사업
5. 결 론
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인적자원개발
2.5.1. 협의의 인적자원개발
2.5.2. 광의의 인적자원개발
2.6. 생애교육과 평생교육
3. 공업교육의 목표
3.1. 사회의 인력수요 충족
3.2. 개인의 직업 선택폭 신장
3.3. 일반교육에의 이해증진
4. 공업교육의 역사
4.1. 공업교육
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60
4. 핀란드 64
V. 한국의 HRD 활성화 전략 69
참고문헌 81
부 록 85
<표 Ⅱ-1> 주류경제학 및 신경제학의 대비 18
<표 V-1> 국가 인적자원개발 개념 75
<표 V-2> 국가 인적자원개발의 방향 및 목표 76
<표 V-3> 국가인적자원개발 정책과제 77
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개발하고 작업장 혁신, 교육훈련, 인적자원개발, 고용안정, 사회안전망 등 노사정 상생의 과제를 협동적으로 추진해야 한다.
사회적 대화체제의 구현을 위한 노사정위원회의 기능 개편이 필요하다. 노사정위원회의 활성화를 위해서는 논의
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