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직업생활 경험 라. 부모 Ⅲ. 연구의 방법 및 절차 1. 연구의 대상 2. 자료의 수집 3. 도구 4. 자료의 처리 및 분석 Ⅳ. 연구결과 및 해석 1. 응답자의 일반적 특성 2. 전문대학 학생들의 직업가치관 유형 가.
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직업가치관은 전문대학생들 모두의 직업적 성숙과 관련이 없을 것이다.’라고 가정하였다. 이러한 가정들은 중서부 지역의 주립 직업 기술 교육기관에서의 79명(남학생 48명, 여학생 31명)을 대상으로 한 연구에서 뒷받침되었다. Grace(1974)는 전
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  • 등록일 2010.10.23
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직업상담의 기능 Ⅳ. 진로상담의 필요성 Ⅴ. 진로상담의 목표 1. 자신에 관한 보다 정확한 이해 증진 2. 직업세계에 대한 이해 증진 3. 합리적인 의사결정 능력의 증진 4. 정보탐색 및 활용능력의 함양 5. 일과 직업에 대한 올바른 가치관
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  • 등록일 2009.07.28
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학생들의 진로의식을 성숙시키는 역할을 담당해야 한다. 참고문헌 - 김충기, 진로교육과 진로지도, 배영사, 1990 - 백계선, 진로지도에 있어서 직업의식에 관한 연구, 조선대학교 대학원 석사학위논문, 1996 - 임영화, 진로탐색 프로그램 활동을
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  • 등록일 2013.07.15
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시설네트워크 계획 Ⅶ. 네트워크와 도서관모형 Ⅷ. 네트워크와 컴퓨터활용 진로지도 1. 커리어넷의 개요 1) CareerNet의 구조 2) CareerNet의 컨텐츠 2. 커리어넷의 이용실적 1) 각종 정보제공 및 직업흥미검사 3. 게시판 상담 참고문헌
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논문 678건

2. 공직윤리의 중요성 Ⅲ. 공직윤리의 부패와 문제점 1. 공직윤리 부패의 개념 2. 부패의 유형 3. 공직윤리 부패의 요인 IV. 공직윤리의 개선방안 1. 공직자의 가치관 확립 2. 행정환경과 제도의 개선 V. 결 론 참고문헌
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  • 발행일 2010.10.28
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직업이 자녀양육에 미치는 영향 4.1 직장에서 요구되는 가치관과 기술. 4.2 근무시간과 근무시간의 융통성 4.3 취업에 관련된 역할 만족도 및 업무관련 스트레스 Ⅳ 연구방법 1. 연구대상 2. 조사도구 3. 자료수집 방법 4. 자
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  • 발행일 2008.10.25
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연구목적 2. 연구 범위 및 방법 Ⅱ. 공무원부패에 대한 선행연구 1. 부정부패의 일반적인 개념 2. 부정부패의 유형 3. 부정부패가 사회에 미치는 영향 4. 공무원부패연구의 접근방법 5. 부정부패의 원인 6. 연구의 개념적 분석틀
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  • 발행일 2007.11.07
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유형별 복지욕구 실태 와 지원방안」, 한국청소년개발원 김경준(2005), 「청소년 복지정책 현황과 개선방안 연구」, 한국청소년개발원 박영균 외(2000), 「장애청소년 이해교육 프로그램 개발에 관한 연구」, 한국청소년개발원 박영균 외(1999),
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  • 발행일 2010.08.06
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관한 연구 6. 윤형식 외, (2015) 입학전형유형에 따른 전형요소 및 신입생 특성 분석 -2015힉년도 D대학 입학전형을 중심으로 7. 김병진 외, (2013), 입학사정관 전형 신입생과 타 전형 신입생의 특성 비교 연구 8. 신연주, (2011) 전문계 출신 대학 진학
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  • 발행일 2016.10.20
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취업자료 1,244건

대학교에 입학 한 이후에도 긍정적인 요소로 작용할 것이며, 교직으로 근무하게 될 때는 창의성과 전문성을 갖춘 직업인이 되는데 큰 기여를 할 것이라 예상됩니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해 배우
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  • 등록일 2022.11.10
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  • 직종구분 기타
2) (예문 3) (예문 4) (예문 5) 4. 가치관, 생활신조 (예문 1) (예문 2) (예문 3) (예문 4) (예문 5) 5. 지원 동기 (예문 1) (예문 2) (예문 3) (예문 4) (예문 5) (예문 6) 6. 학업 및 진로 계획 (예문 1) (예문 2) (예문 3) (예문 4) (예문 5)
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  • 등록일 2017.10.29
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  • 직종구분 전문직
연구능력검증 기출면접문제 128 ? 논문작성 연구보고서 작성능력 검증 기출문제 135 ? 기출문제의 유형분석과 연구능력을 검증하는 문제분석 144 ? 대학원 입시 영어면접문제와 대응요령 168 가. 기출문제의 대응과 꼬리문제 유형 분석 176 나.
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직업선택의 기준을 기술하고, 본인이 왜 성균관대학교 교직원으로서 적합한지 기술해 주십시오. (경력이 있는 경우 이직 사유도 기술해 주십시오. 2. 성장과정과 이를 통해 형성된 본인의 가치관 또는 삶에 대한 태도에 대해 기술해 주십시오
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  • 등록일 2022.03.28
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  • 직종구분 기타
사회 전체의 삶의 질 향상에 실질적으로 기여하는 인재가 되겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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  • 등록일 2025.05.20
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