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상담자의 환경은 서서히 변하는 상황에서 상담자가 자신의 영역에서 몰입한다면 절정경험을 통해 소진을 다소 적게 호소 할 것이라고 예상할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 전문상담자로서 자질에 대해 심층 조사하고, 조사에 기초
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하는지 파악하려는 자세가 필요한 것이다.
일곱째. 전문상담자는 클라이언트에 대한 비밀을 보장할 수 있어야 한다. 클라이언트의 사생활 정보나 개인적 비밀사항은 전문상담자가 꼭 지켜야 할 의무이자 사명이기도 하다. 클라이언트의 비
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1. 전문상담자의 기본 자질
전문상담자는 클라이언트의 심리적, 정서적 문제를 이해하고 해결하기 위해 다양한 이론과 기법을 활용하는 전문가입니다. 이러한 역할을 수행하기 위해서는 여러 가지 기본 자질이 필요합니다. 이 글에서는 전
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전문적 자질이 우선적으로 요구된다고 생각한다. 물론 인간적 자질 또한 상담자에게 중요한 요소지만, 인간적 자질은 상담자가 아닌 다른 사람도 가지고 있는 자질이기 때문에 상담자라는 특수 직무를 온전히 수행하기 위해서는 우선적으로
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상담자의 전문적인 역량과 역할이 더욱 중요해지고 있다. 아동상담은 아동의 건강한 성장발달을 돕기 위한 서비스의 한 분야로, 아동의 연령이나 문제, 장애 유형 등에 따라 놀이치료, 모래놀이치료, 미술치료 등의 다양한 심리치료 방법들이
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전문상담가의 재량에 맡겨진 상담기술이라고 하겠다. 오히려 내담자와 상담자의 정서적 부담을 고려하여 직면을 꺼리는 것은 한정된 상담 회기 동안 가장 긍정적인 내담자의 변화를 추구하는 상담소의 목적에 위배된다고도 볼 수 있다.
상
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곧 상담자를 전문가로서 대우받게 하는 전문성이라고도 볼 수 있다. Egan (Egan, 1975:166;B.셰퍼 외, 1998:562에서 재인용)은 또한 직면사용의 중요한 전제조건으로 전문가의 동기를 설명하고 있다. 전문가의 동기는 클라이언트를 돕는 것에서 출발하
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전문 상담자를 의심의 눈으로 쳐다보곤 한다. 사실 최근 여러 종류의 내적 치유가 유행처럼 소개되고 교회에서 실시되면서 혼란을 겪는 사람들과 상담학과 거의 상관이 없는 가계 치유라는 것으로 인해 혼돈된 사람들을 보게 된다. 결국 이러
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전문성 강화 등이 과제로 대두되고 있다. 또한 성폭력관련 정책업무가 여성부로 이관됨에 따라 제도적으로 많은 변화가 있으리라 예측된다.
외국의 경우 성폭력피해자를 위한 지원체계가 여성운동의 발달 과정 속 에서 구축되었으며 오늘날
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상담자, 중재자, 대변자, 교육자, 조력자, 개발자, 연구자, 평가자, 자문가로서의 역할을 전문적으로 수행하게 될 것이다. 이러한 전문적인 역할을 수행할 수 있도록 체계적인 보수교육과 능력배양이 이루어져야 할 것으로 보인다.
<참고문
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이 포괄적이고 공정한 심리 지원을 제공하는 데 기여하도록 하겠습니다. 이를 위해 관련 법률과 윤리 문제를 심층적으로 학습하여 상담자의 전문적 책임을 확립할 것입니다.
다섯째, 상담 관련 연구 능력을 체계적으로 발전시키겠습니다. 상
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전문성 향상과 상담 기법 개발에 힘쓸 것입니다. 연세대학교 교육대학원의 우수한 교수진과 교육 자원을 활용하여 전문 상담자로서의 자질을 극대화하고, 상담교육 분야에서 의미 있는 성과를 창출하겠습니다.
Ⅴ
졸업 후 진로 계획 및 사회
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전문성을 갖추고 연구를 진행하고 싶습니다. 졸업 후에는 전문 상담심리사 자격증을 취득해 임상 현장에 진출하고, 내담자에게 실질적이고 긍정적인 변화를 제공하는 상담자가 되고자 합니다.
Q4. 상담 과정에서 어려움을 겪은 경험이 있나요
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전문성 강화에 끊임없이 노력하겠습니다. 상담자의 자기관리, 슈퍼비전 참여, 지속적 전문성 개발을 통해 상담의 질을 높이고 내담자 보호와 상담자의 책임을 철저히 준수하겠습니다. 상담심리 분야에서 신뢰받는 전문가가 되어 사회적 역할
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상담자의 전문성 향상과 내담자 지원의 질적 개선을 위해 다양한 자격증 취득과 추가 교육에도 관심을 기울이며, 전문 상담사로서 책임과 역할을 다할 준비를 하겠습니다.
이와 같이, 저는 서강대학교 교육대학원 상담심리전공 입학 후 이론
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