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체계적인 영유아 보육을 강조하고 있는 것이다.
Ⅳ. 참고자료
발달 심리학 송명자 저 | 학지사 | 1995.08.01 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전생애발달론적 관점에서 중요한 발달단계를 선택
2. 그 이유 및 근거를 논하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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전생애발달론적 관점에서 중요한 발달단계를 선택하여 그 이유 및 근거를 논해 보았다. 청소년기는 신체적 사회적 심리적으로 다양한 변화를 경험하는 시기이다. 이러한 변화 는 자연스러운 일이고 청소년기는 삶에 있어 아이가 성인이 되어
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관점
2. 사회학습이론적 관점
3. 인지발달론적 관점
1) Piaget의 도덕성 발달이론
2) Kohlberg의 도덕성 발달이론
3) Gilligan의 도덕성 발달이론
4) Rest의 도덕성 발달이론
III. 도덕성 발달에 영향을 주는 요인
1. 부모의 영향
2. 또래의
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/ 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동 언어발달의 이론적 접근
I. 학습이론적 접근
II. 생득이론적 접근
III. 인지발달론적 접근
1. Piaget의 관점
2. Vygotskty의 관점
3. Luria의 관점
* 참고문헌
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전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I
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