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전자석에 흥미를 나타내지 않으며 실험에 소극적 자세로 임한다. 하 참고 문헌 1. 교육인적자원부, 초등학교 교육 과정 해설서, 서울 : 대한교과서 주식회사, 1999. 2. 교육인적자원부, 초등학교 교사용 지도서(과학6-1), 서울: 대한교과서 주식회
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  • 등록일 2003.12.29
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전자석을 만드는 일부터 했더라면 더 좋았을 거라는 생각이 든다. 초등학교에서 학생들을 지도할 때는 더 신중한 태도로 부지런한 마음을 갖고 실험을 해야겠다고 깨달았다. 1. 실험내용 5 . 전자석 2. 분석 3. 심화학습 4. 반성 및
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전자석이란? t: 여러분이 알고 있는 전자석은 무엇입니까? ◈ 전자석의 특징을 배우기 전에 알아보기 - 전기가 통할 때만 자석이다. 3‘ (예상) △다양한 생각이 나오도록 함. 교 수 - 학 습 과 정 학습 단계 학습 과정 활 동 내 용 시간 자료 및
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  • 등록일 2008.07.22
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초등과학과 교육과정 해설서 2. 초등과학과 교사용 지도서 1. 과학과의 교수 학습 방법 2. 과학과의 교수 학습 계획과 지도 가. 과학과의 학교 교육 과정 편성 및 운영 나. 자료 준비 및 활용 다. 학습 지도 방법 라. 과학 수업 모형 (1)
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  • 등록일 2003.12.26
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과학과의 수업목표 진술 방법과 내가 현장에 나아가 초등학교 교사가 되어서 사용할 교사용 지도서와 교과서의 수업목표들을 하나하나 살펴보아서인 듯하다. 하지만, 도대체 교육부에서 만든 교사용 지도서와 교과서는 어떤 수업목표 진술
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  • 등록일 2007.11.26
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논문 53건

 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구문제 Ⅱ. 이론적 배경 1. 유아 과학교육의 정의 2. 유아 과학교육의 내용 3. 초등학교 과학교육의 내용 4. 교사의 역할 Ⅲ. 연구방법 1. 연구도구 2. 자료분석방법 Ⅳ
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  • 발행일 2008.10.20
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 Ⅰ. 탐구지도의 동기 및 목적 1 Ⅱ. 탐구 활동 지도의 내용 2 Ⅲ. 탐구 활동 지도의 기저 3 1. 교육과정과의 관련 3 2. 선행연구의 고찰 3 3. 이론적 배경 4 Ⅳ. 탐구활동 지도과정 및 방법 6 1. 탐구지도 기간 및 대상 6 2. 탐구 지도 단
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  • 발행일 2009.03.01
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과학 교과가 이러한 개정을 통해 고차적 사고력과 문제해결력을 길러 줄 수 있는 과학 교과로 빛을 발휘할 수 있기를 바란다. ※ 참고 문헌 제 7차 교육 과정. 교육부 고시 제 1997-15호[별책 2]. 초등학교 교육과정. 대한 교과서(1998) 교육부 고
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  • 발행일 2007.12.20
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초등학교교사용 지도서 (3학년 여러 가지 잎 조사하기, 식물의 줄기 관찰하기, 4학년 강낭콩 기르기, 식물의 뿌리, 5학년 꽃과 열매, 식물의 잎이 하는 일 ). 용천사에서 자생하는 상사화(석산)의 특성과 번식에 관한 탐구 (제44회 전국과학전람
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  • 발행일 2009.03.01
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초등학교 병설유치원 종일반 두 반의 유아들이다. 실험집단과 비교집단의 총 사례수는 각 18명이다. B. 연구 도구 1. 과학적 개념 검사 본 연구에서는 유아들이 ‘병아리’와 ‘나비’에 대한 과학적 개념을 평가하기 위해 본 연구자가 유아교
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  • 발행일 2011.04.02
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취업자료 84건

육 등에 참여하며 그러한 교육방법에 대해 제 역량을 업그레이드해왔고, 또 과학교사로서 00초교에서 6개월 간 재직하며 과학교육의 목적을 나름으로 충실히 이행해왔습니다. 저는 과학교육의 목적에 부합하는 교육을 하도록 노력할 것이며,
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초등학생들에게 정말 필요한 창의력을 과학 실험 과 수업을 통해 호기심을 자극하여 창의적 과학 인재 양성에 도움이 되고픈 생각에 지원하게 되었습니다. 무한한 잠재력과 가능성을 가진 어린이들이 창의 과학이란 수업을 통해 다양한 미
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과학적 사고와 창의력을 키울 수 있도록 지도하는 교사가 되고자 노력하고 또 노력하겠습니다. 아이들에게 기쁨이자 많은 기회를 경험할수 있는 존경스러운 과학지도사가 되겠습니다. 1. 성장과정 2. 학창시절 3. 성격의 장단점 4. 경력
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초등학교에 특수아동 보조교사로 ○년동안 근무를 하였습니다. 입사 후 포부 저는 어린이들을 향한 사랑과 열정으로 제 비젼을 펼쳐나가려합니다. 저는 로봇강사로서 어린이들을 보며 막중한 책임감을 가집니다. 아이들에게 로봇과학을 교
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  • 직종구분 교육 강사직
모습에 감동 하시며 감사함을 전했을 때 내 직업에 대한 커다란 보람과 자랑스러움을 느꼈고, 더 성숙한 교사가 되기 위한 마음가짐을 가질 수 있는 계기가 되었습니다. 후에 저는 ○○○○○교사아카데미에서 로봇과학에 대한 이해와 기법
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