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음악 소프트웨어가 활용되어야 하고, 컴퓨터 통신을 통한 음악 정보의 활용 등으로 음악 교육의 폭을 넓혀 컴퓨터를 활용하는 음악 학습에 관심을 가져야 한다.
Ⅵ. MIDI(미디음악, 컴퓨터음악, 전자음악)활용학습의 효과
첫째, 음악수업에 있
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전자음악의 이해. 서울 : 현대음악출판사. 1993 년.
3. 구희연 : 컴퓨터 음악에 대한 이론적 고찰과 MAX를 이용한 프로그래밍 (즉흥연주에 의한 MIDI 신호제어). 서울 : 서울대학교 음악학과 작곡전공 음악학 석사학위 논문. 1997년.
4. 박철홍 : 컴퓨
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전자 악기간의 디지털 신호체계라 할 수 있다. MIDI가 제정된 이래 음악 소프트웨어의 개발이 가속화되었고, 그것을 활용한 대중음악이나 영상음악들이 속속 등장하게 되었다. 이러한 MIDI 프로그램을 활용하여 작곡, 편곡, 소리편집 등의 전문
MIDI 전자음악, 컴퓨터음악 MIDI학습활용, MIDI(컴퓨터음악, 전자음악, 미디)의 의미, 의의, 장비와 MIDI(컴퓨터음악, 전자음악, 미디)의 학습활용방법,,
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음악을 만들 수 있으며 악기 연주 실력과는 상관없이 자신의 음악적 능력을 최대한 발휘할 수 있다.
(23) 모든 학생에게 기회를 주게 되어 학생으로 하여금 능동적으로 수업에 참여하게 한다. 어린이들은 컴퓨터와 전자 악기에 관심이 많으므
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equalizer)들을 사용하여 전자음악 작품을 실현할 수 있게 되었다. 이후 전자음악은 1960년대 이후 컴퓨터 보급으로 컴퓨터에 의한 음향의 수학적 계산이 가능해지면서 컴퓨터 프로그램에 의한 작곡, 연주/음악가 이루어졌고, 1980년대 들어서는
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