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놀이. 웅진출판사 1993.12.30
전통민속놀이. 월간교육자료 1996. 9월호 특별부록
우리놀이 67가지. 새교실(한국교원단체총연합회) 1998.2.1
전래놀이 101가지. (주)사계절출판사 2002.9.15 - 목 차 -
Ⅰ.민속놀이의 기원 ···················
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민속놀이와 전통놀이
민속이란 그 민족이 소유하고 있는 생활 양식을 말하며, 민속놀이란 민간에서 발생하여 민간에 전해 내려오는 놀이(한국 민속 대사전, 1991) 한 민족 또는 한 지방을 단위로 실제 사회 생활의 필요에 의해서 시작되어 역사
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전통문화(민속문화)에 대하여 알아보았다.
널뛰기와 씨름, 그네뛰기 등 민속놀이의 종류를 비롯하여 4대 명절을 쇠는 등 아직도 남과 북 사이에는 공통된 요소가 다분히 많았다. 특히 민속놀이의 경우, 한민족의 낙천적 기상과 풍부한 정서를
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민속놀이를 활용한 초등학교 통일교육 프로그램 연구, 부산교육대학교, 2006
배한동 : 새로운 통일교육론, 경북대학교, 2009
신미애 : 놀이 활동을 적용한 수업이 통일의식 함양에 미치는 영향, 춘천교육대학교, 2005
안순애 : 초등학교 통일교육
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전통성의 변모 양상, 경남: 경상 대학교 경남문화연구소, 1999
임영상, 종교축일과 민속명절에 나타난 러시아적 삶의 특징, 한국외대 러시아 연구소
이강로, 세시풍속과 민속놀이, 세종대왕기념사업회, 2000
학고재, 우리 문화 길라잡이, 국립국
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놀이 문화를 소개하고, 어떻게 하면 가족 간 유대감을 향상시킬 수 있는지 그 방안을 제시해 보았다. 놀이는 인간뿐만 아니라 동물에게서도 발견할 수 있는 즐거움을 주는 자연적인 행동이다. 가족놀이 활동은 말로 해야 한다는 부담으로부터
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민속놀이 동시, 게임 연계 모의수업 교육 수업 계획 지도안
생활주제: 우리나라
일일주제: 우리나라의 민속놀이
1. 교육계획안: 동시
2. 교육계획안: 게임
1.
생활 주제 : 우리나라
일일 주제 : 우리나라의 민속놀이
활동명 : 땡그랑 땡그
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말입니다.
참고문헌
김광언, 민속놀이, 서울대원사, 1997
김명희, 연을 소재로 한 조형 표현연구, 성신여자대학교, 1995
김연, 연의 형태를 이용한 기하학적 표현 연구, 홍익대학교, 2011
성병희, 민속놀이의 역사와 이해, 전통 문화사, 1986
이
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민속스포츠를 활성화 시키고 자생적 동호인 조직을 지원해야 함. 1. 서론
2. 본론
2-1. 민속놀이의 분류
2-2. 민속놀이의 스포츠화 외국사례
2-3. 우리의 민속놀이가 스포츠로 발전할 수 없었던 이유
2-4. 민속놀이의 스포츠화 가능
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□ 서 론
□ 본 론
■ 자연물을 대상으로 한 성(性) 신앙
■ 모의 성행위 신앙
1. 성기암(性器巖) 개인 치성
2. 줄다리기 이종철 外,『性, 숭배와 금기의 문화』, 대원사, 1997, 210~219쪽.
3. 여성들의 집단 놀이
■ 성(性)과 종교
불교와 유
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