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야. 뒤집어진 딱지는
친 사람의 것이 되는 거지. 어떻게 하는지 알겠니?
C : 네!
② T :그럼 우리 게임 규칙을 정해 보도록 할까?
(유아가 정한다.)
T:이렇게 규칙을 정해도 되겠니? 그럼 이 규칙에 맞춰서 게임을
시작하도록 하자
③ *두 명씩 짝
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놀이 계획표 작성
오늘의 활동판
새 교구
민속놀이 계획표
9:20~10:00
◈ 자유선택활동
- 언어영역: 동화 “추석을 찾아서”
- 수조작영역: 전통놀이(오목놀이,땅따먹기,공기놀이)
- 미술영역: 나만의 한복 꾸미기, 딱지접기
- 역할영역: 차례
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놀이 도구 만들기
3) 놀이 방법 알기
4) 놀이 하기(모양만들기)
6. 딱지치기
1) 여러 종류의 딱지 접기
2) 놀이 방법 알기
7. 제기차기
1) 제기 만들기
2) 제기 차기의 종류 알아보기
3) 제기 차기 방법 알기
Ⅴ. 민속놀이지도(전통놀이학습,
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딱지치기 게임을 진행하며 규칙을 지킬 수 있도록 지도하고 다툼의 상황을 조기에 중재한다.
큰 그림을 만들며 유아가 친구들과 협동할 수 있도록 한다.
아몰랑~
활동평가
전통놀이의 하나인 딱지치기를 알고 유아들이 직접 딱지치기를 경
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접기의 기원이라고 볼 수 있다(정귀옥, 2005). 아동전통놀이에서 지혜지라고 불리는 딱지는 종이를 많이 접으면 슬기로워진다는 의미에서 지혜지라고 이름 지어 내려오고 있다. 실상자, 지갑 등의 생활용품에도 종이접기가 활용되어 왔음(노영
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2020963
8. 딱지치기의 개념: 네이버 백과사전 ‘딱지치기’
http://100.naver.com/100.nhn?docid=52930 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전통 장난감과 놀이
2. 현대 장난감과 놀이
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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놀이 시간에도 종이접기 활동을 즐겨하는 모습이 많이 관찰되었다. 종이접기를 매우 능숙하게 하며 복주머니를 매우 예쁘게 완성해 내었다.
탐구활동
1월 23일
전통놀이는 윳놀이를 하는 중 윷을 ~~게 잡아야 윷이 나오는 것 같다면서 친구에
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업을 위해 전념할 수 있도록 학생들에게 해야하는 행 동과 금해야 할 행동을 사전에 안내하여 학급 생활 가운데 일어날 수 있는 예측 불 허의 안전사고를 예방 할 뿐만 아니라 바른 몸가짐과 기본 생활 습관 형성에 기여 할 것이며, 규칙을 교
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