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교육적인 체육활동에 참여한다.
Ⅵ. 한국 현장에서의 적용 및 문제점
뱅크 스트리트 프로그램은 뱅크 스트리트 교육대학에서 운영하고 있는 프로그램으로, 작은 대학에서 운영하고 있지만 미국의 대표적인 영유아 보육ㆍ교육 프로그램의 하
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전통음식에 대한 인식 / 윤정현 / 중앙대 교육대학원)
표4, 표5-부산광역시 초등학교 6학년(287명)을 대상으로 조사.
(초등학생을 위한 우리나라전통음식문화 교육프로그램 개발 / 강정희 / 부산교육대 교육대학원)
표6-전북에 거주하는 주부(292
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프로그램도 준비해준다.
특히, 이 시기의 유아에게 가장 가까운 환경이 되었던 조모가 유아의 사고, 언어, 행동, 체취까지도 성장 발달에 영향을 주는 교육환경이 되었다.
3. 자발적 학습단계(5-7세)의 전통놀이
무릎학교에서 이탈한 이 시기의
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교육을 통해서만이 실현될 수 있으리라 본다. 따라서 학교의 교육과정 운영 전반에 걸쳐 학습 내용을 심화할 수 있는 프로그램이 마련되어 있다면 학생들의 창의성 교육에 한층 효과적일 것이다. 이러한 심화 프로그램의 적용 효과는 지적 자
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교육 관광
≪ 사 진 ≫
기간 : 2013.12.15 ~ 2013.12.21
장소 : 경상남도 하동군 청암면 묵계리 청학동
대상 : 초,중,고등학생
경비 : 1인당 380,000
내용 : 효와 인간덕목, 전통체험 등 예절 교육에 관련된 프로그램 체험
인원 : 각
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프로그램의 확층 등이 필요하고, 심리적 고독감을 해소하기 위해 노인공동체문화 등을 형성하도록 노력해야 한다.
사회변동과 함께 노인들은 가족이라는 전통적인 사적 부양제도에 더 이상 방치할 수 없고, 국가나 사회에 의한 사회적 노인
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교육적 시사점.hwp
3. 가드너의 다중지능이론의 교육적 시사점2.hwp
4. 교육적 상황에서의 다중지능 평가의 특성.hwp
5. 다중지능이론을 적용한 프로그램의 예.hwp
6. 다중지능이론의 개념.hwp
7. 다중지능이론의 구성.hwp
8. 에릭슨의 성격발달이론의
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전통문화를 전수(傳受)해 오던 인간문화재를 통한 주요 무형문화재 전수교육을, 앞서 설명한 학점은행제와 접목시켜 그에 상응하는 학력을 인정해주는 제도이다. 이를 통해 보다 체계화된 전통문화예술 교육을 활성화시켜 주요 무형문화제
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교육목표에 따른 세부적인 교육내용을 상세화한다. 따라서 설계과정에는 수행목표의 명세화, 평가도구의 설계, 프로그램의 구조화 및 계열화, 교수전략매체의 선정이 포함되고, 교육훈련의 전체 윤곽이 디자인된다.
③ 개발(development) : 앞서
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교육사로서 앞으로 어떻게 효율적이고 효과적으로 평생교육 프로그램들을 홍보할 수 있을까 생각해보는 시간을 가졌다. 많이 낯설고 익숙하지 않은 분야이지만 반드시 넘어야할 산이라는 생각을 했다. 좀 더 전문적인 영역으로 도전해 봐야
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