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짹짹 허수아비 만들기 논두렁길만 지나가도 메뚜기가 후두둑 메뚜기 잡기 농기계타기 트랙터 타고 황금 들판달리기 민속놀이 제기차기.띠씨름 전통테마 디딜방아로 벼를 찧어봐요 추석명절 우리음식 송편만들기 1. 정의 2. 유형 3. 종류
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-(1) 관광 안내 정보 서비스 -(2) 지자체 유관기관 협력 -(3) 국내 관광 수용 태세 개선 -(4) 국내 관광 진흥 -(5) 관광 교육 분야 -(6) 관광 마케팅 지원 -3. 남북관광교류 -4. 관광자원개발 -5. 수익사업 -6. 사회공헌활동 Ⅳ. 결론
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명절로 여김(김일성, 김정일 생일) 전통명절 설날(음력 1.1) 정월대보름(음력 1.15) 한식(4. 5-6일경) 단오(음력 5.5) 칠월칠석(음력 7.7) 추석(음력 8.15) 동지(12.22) 음력설(음력 1.1) 단오(음력 5.5) 추석(음력 8.15) 한식(음력 3.14) 북한의 전통명절 : 휴일
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프로그램입니다. 손끝놀이 프로그램 - 손놀림은 단순한 육체적인 과정이 아니라 정신적인 과정이어서 손의 사용을 통하여 머리, 마음, 손을 조화롭게 발달하는 전인적인 존재가 될 수 있도록 교육하는 프로그램 등이 있다. 현재 우리나라의
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교육의 개념 및 정의 1. 편견의 개념 2. 다문화 반편견 교육의 개념 3. 반편견 교육에 대한 학자들의 정의 Ⅲ. 다문화 반편견 교육의 출현 및 배경과 역사 1. 다문화 반편견 교육의 출현 및 배경 2. 다문화 반편견 교육 프로그램의 역사 Ⅳ
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다문화 가정 아이들이 함께 참여할 수 있 는 프로그램 제공으로 통해 서로 친밀감을 형성할 수 있도록 한다. 프로그램 종료 후 최종설문지를 통해 인식개선 여부와 각 학생들 간의 친밀도를 측정, 평가 2 다문화 가정 아이들이 한국의 정서와
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교육하기 / 아버지참여를 통한 가족관계 향상하기, 한글교육을 통하여 가족의 의사소통 원활하게 하기 / 시부모와의 관계, 부부관계, 자녀관계 증진하기 등의 프로그램을 진행하고 있다. 문화이해 및 기술 습득 위한 프로그램으로는 한국전통
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추석 즐겁지 않다” 10명중 4명꼴 대답한 이유는」,『한겨례』, 2016.9.13 <http://www.hani.co.kr/arti/society/area/761241.html> (접속 : 2016.10.8) Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 Ⅱ. 본론 1. 명절 스트레스의 개념 및 원인 1. 명절 스트
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. 2. 참고자료 전통문화와 유아교육 신은정 저자(글) | 배주현 저자(글) 공동체 2014년 02월 20일 출간 1. 나의 가정에서 가족의례나 추석 명절을 어떻게 지내는지 조사하고 가족 의례에서 계승 또는 수정될 사항들을 토의하기 2. 참고자료
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전통 편찬위원회(2000), 민속놀이와 명절 上, 대산출판사 Ⅰ. 명절의 유래 1. 설날 2. 정월대보름 3. 단오 4. 추석 Ⅱ. 명절에 하는 일 1. 설날에 하는 일 2. 정월대보름에 하는 일 3. 단오에 하는 일 4. 추석에 하는 일 Ⅲ. 명절의 음식
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