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놀이
1) 단원
2) 주제
3) 유의사항
Ⅱ. 사회과교육 이야기지도그리기수업프로그램
1. 준비
2. 실제
Ⅲ. 미술과교육 교육방송수업프로그램
Ⅳ. 과학과교육 탐구활동수업프로그램
1. 재미있고 신나는 과학 잔치
2. 과학음악회를 통한
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한국의 맛, 경향신문사」, 2001.
15) 윤신향, 「윤이상, 경계선상의 음악」, 한길사, 2005.
16) 음악저널 편집부,「 음악저널 2002.3」, 음악저널, 2002.
17) 두산동아 편집부, 「세계의 대축제」, 두산동아, 1995.
18) 김영태, 「音, 꿈의 전람회」, 돋을
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놀이』(서울: 화산문화), 2000.
윤미용, 『한국음악자료총서 권37 -조선시대음악풍속도1』(서울: 민속원), 2002.
-----, 『한국음악자료총서 권38 -조선시대음악풍속도2』(서울: 민속원), 2002.
이보형, 『풍물굿』(서울: 평민사), 1986.
정수진, 『조선시
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놀이』(서울: 화산문화), 2000.
윤미용, 『한국음악자료총서 권37 -조선시대음악풍속도1』(서울: 민속원), 2002.
-----, 『한국음악자료총서 권38 -조선시대음악풍속도2』(서울: 민속원), 2002.
이보형, 『풍물굿』(서울: 평민사), 1986.
정수진, 『조선시
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음악이다. 태평소와 타악기 등 여러 가지 악기의 선율과 흥겨운 장단이 조화를 이루고 있다. 피아노와 국악기의 합주가 특징적이다.
풍물놀이
- 한국 전통 음악 -
풍물놀이는 우리나라의 전통적인 여러 축제에서 사용되었던 놀이이다. 꽹과리,
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예절교육을 통해서 한국인의 긍지를 잃지 않도록 노력해야 할 것이다. Ⅰ. 서론 - 예절교육의 필요성
Ⅱ. 본론 - 전통 에절교육
1. 전통사회의 예절교육
2. 전통유아교육서
3. 소학에 나타난 예절교육내용
4. 시대별 가정교육
Ⅲ. 결론
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한국민속학회, 1994
이지혜, 초등국어교육에서의 탈놀이 교재화 방안 연구, 한국교원대학교, 2011
최행수 외 1명, 산대놀이의 체육문화사적 해석, 체육과학연구소, 2010
한양명, 소띠의 민속과 상징, 중앙대학교, 1994 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 전통놀이(
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한국의 문화를 가르치고 그 후에 외래문화를 가르쳐야 됨에도 불구하고 서구 음악, 서구 무용, 서구 문화를 먼저 배우게 됨에 따라 한국의 전통적인 전래문화와 예술, 놀이 등을 배울 기호가 부족하다.
③ 핵가족의 문제
전통적인 대가족 제도
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씨름이란?
(2) 씨름의 어원
(3) 우리나라 씨름의 기원과 역사
(4) 김홍도필 풍속도 화첩 중 「씨름」
(5) 현대의 씨름 문화
(6) 씨름, 한국의 전통 레슬링
(7) 미국 잡지사의 스모 표현 표기 논란
(8) 생각 정리
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문화연구학교의 다문화교육 프로그램 분석, 충남대학교 교육대학원, 2012.
11. 노재윤, 다문화교육 프로그램 개발과 적용 효과 연구 : 중학교 1학년 국어교과서 분석에 입각하여, 경기대학교 교육대학원, 2011.
12. 송하정, 전통놀이를 활용한 집단
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