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3.유교
-검소성
*한국전통음악의 나타난 미의식
-성음과 생명미
-시김새와 개성미
-선율과 생동미
-장단과 변화미
-형식의 무한미
-전수형태와 자득미
*전통복식에 나타난 미의식
-인격미
-벽사의 미
-전통미
-자연미
결론
참고문헌
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전통극을 중심으로, 이화여자대학교
손기섭(2006), 한중일관계의 구조전환과 방향성, 동아시아일본학회
유현정(2010), 한국·중국·일본 전통복식에 나타난 문양의 조형적 특성과 조형미, 한국의상디자인학회
조순(2003), 한국·중국·일본의 경제
한중일지방교류 한중일경제합작, 한중일외교관계 한중일유통산업, [한중일, 한중일지방교류, 한중일외교관계, 경제합작, 유통산업, 소설관, 가면극, 미적 개념]한중일지방,
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미술사, 미학, 비평을 체험한다.
15‘
참고문헌
김삼랑 / 미술교육계론, 미진사, 1992
손일부 / 전통미술교육 방법의 모색, 한국미술교육의 발전 방향, 한국미술교육학회, 1995
이용우 / 한국전통미술에 나타난 상징성 표현의 미의식 연구, 한국교
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미술과의 교과 목표에서도 ‘우리나라의 자연과 조형품의 아름다움을 즐기고 애호할 수 있는 능력과 태도를 기르게 한다.’ 라고 하여 한국적인 미를 통한 조형 활동 및 미술 교육을 강조하고 있다. 이것은 우리의 민족적 전통을 계승하고 고
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건축가이자 심오한 사상가인 로스의 “예술은 천재의 증명이다.” 라는 말이다
Ⅲ. 예술의 지시적 성격
1. 타자의 개념
2. 고통의 경험과 행복의 약속
Ⅳ. 예술의 미적 가치
Ⅴ. 예술의 상대성과 절대성
Ⅵ. 예술과 미
Ⅶ. 예술과 도
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