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향후에는 정책 수요자의 요구를 반영하여 좀 더 장기적인 안목에서 정책방향을 설정하고 수요자가 원하는 세부사업을 추진하도록 해야 할 것이다.
셋째, 일회적인 행사성 프로그램이 많다. 가족 간 화합과 친교를 도모하기 위한 행사는 물론
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전통물건, 초가집, 기와집 모형들
우리나라 관련된 동화책, 동영상 자료
, ‘우리나라’ 프로젝트
Ⅲ. 결론
학습자인 유아가 무엇에 관심을 가지며, 어떻게 그 관심을 활동으로 전개할 것인가에 초점을 두고 있지만, 주제는 비교적 경험 내용
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미술 활동, 모형 만들기나 집단 지도 등을 위한 준비가 이루어져야 한다.
프로젝트 접근법은 주제에 관련된 현장학습을 강조하므로 환경구성에 대해서는 특별한 언급을 하고 있지 않다. 그러나 프로젝트 접근법을 사용하고 있는 레지오 에밀
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학교스포츠클럽의 활성화로 학생들의 자존감과 자신감을 높여 학업성취도 및 바른생활습관이 정착되고 나아가 즐거운 학교문화 조성에 이바지하게 될 것이다. Ⅰ. 들어가는 말 1
Ⅱ. 활동 배경 1
Ⅲ. 기본 방향 2
Ⅳ. 추진내용 및 과정 3
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미술수업
2주
리본공예
미술수업
3주
수영교육
미술수업
3주
인라인스케이트 수업
미술수업
4주
미술수업
4주
재난대비교육(소방서)
미술수업
9월
궁금한게 너무 많아요.
1주
교사회의
아동자치회의
이달의 칭찬 왕 시상식
전통놀이체험주간
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지도 제공으로 방문편의 도모
○ 남도관광문화 대외이미지 홍보 및 지역발전에 기여
- 광주전남지역 관광문화 정보 취득을 위한 대표 수단으로 활용
- 지자체간 상생발전 계기 마련 및 지역경제 활성화에 기여
5. ‘남도코리아닷컴’의 향후
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전통적 도덕 교육 방법)
2. 형식 중심의 접근 방법(현대의 도덕 교육 방법)
3. 동기 중심의 접근 방법
Ⅴ. 도덕과학습(수업, 교육)과 열린교육
Ⅵ. 도덕과학습(수업, 교육)의 문제점
1. 교육 과정
2. 교사
3. 학생
Ⅶ. 향후 도덕과학습(수
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전통혼례
활동유형
자유선택활동
영 역
역할영영
목 표
전통 혼례에 대해 이해한다.
복식이나 복장에 대해 흥미를 갖고 심미적으로 이해하도록 돕는다.
누리과정
관련요소
표현하기-극놀이로 표현하기
의사소통: 듣기-이야기 듣고 이해하기
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지도마을 육성사업의 규모를 점차 확대하여 전국적으로 확산시켜 나가야 하며,
④ 농어촌 노인들의 사회·문화적 욕구를 어느 정도 충족시켜 주기 위한 국가적 차원의 노력이 필요하다.
참고문헌
1) 노인복지실천론 김미혜 동인
2) 노인복지
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전통적 교육의 차이
IV. 몬테소리 교육의 내용
1. 몬테소리 교구작업의 내용
1) 일상영역
2) 감각영역
3) 수학영역
4) 언어영역
5) 문화영역
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