|
소중함을 잊고 있다. 더군다나 지식 위주, 입학시험 위주의 비정상적인 교육으로 음악수업은 뒷전으로 밀리고 특히 전통 음악은 이론에만 치우치고 겨우 민요 몇 곡을 부르는 데 그치고 있다.
그 이유로는 첫째 전통음악에 대한 전문지식이
|
|
|
분류
6) 성에 따른 분류
7) 연행양식에 따른 분류
Ⅷ. 향후 민속놀이(전통놀이)의 현대화 방안
1. 민속놀이의 원형찾기
2. 놀잇감의 시각적 아름다움과 소중함을 인식
3. 우리의 놀이에 익숙해지도록 한다
4. 앞으로의 방향
참고문헌
|
|
|
1. 계획사업의 개요
전통놀이
전통놀이로 하는 테마카페로 공기 놀이,제기차기 등 다양한 종류의 전통놀이 체험
전통놀이의 소중함과 추억을 불러 일으킬 수 있게 하는 인테리어 및 내부 구성으로 분위기 유도
편안한 휴식공간
|
|
|
전통마을숲은 마을 주민들이 함께 이용하고 관리해 나갈 때 숲의 소중함을 알게 되고, 마을의 중요한 자연자원임을 인식하게 된다. 쇠퇴해 가고 있는 전통마을숲의 대부분은 마을주민들이 함께 이용하거나 관리하지 않고 소수의 사람들의 의
|
|
|
전통문양을 탐색하는 활동은 전통문화유산에 대한 학습을 구체적으로 이행하는 방법이 될 수 있었다.
- 전통 문양을 통한 다양한 표현은 전통문양의 가치를 재음미하고 그 소중함을 깨닫게 하는 학습이 될 수 있었다.
Ⅶ. 결론 및 시사점
우리
|
|
 |
전통과 함께 관광산업의 현장을 체험하면서 많은 느낌을 받았고, 더 넓은 세계에 도전하고 싶은 의욕을 가지게 되었습니다. 물론 세계 여러 나라의 친구들을 만나고 사귀게 된 것은 더할 나위 없이 큰 기쁨이었습니다. 한편 여행 이외에도 틈
|
|
메뉴펼치기
