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정보와 의견을 교환하고 결론을 이끌어 내는 형태
3. e-러닝의 실제
1) 초중등교육과 e-러닝
- 중앙교수학습센터-에듀넷 : 교육정보종합서비스시스템을 개통
- 사이버가정학습체제 : 가정에서 보충학습용 콘텐츠를 서비스
2) 고등교육과 e-러닝
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정 = 7 + .0004(1,000,000) +.02(300) = 413
4. 예측 표준오차(standard errors in prediction) 추정 인적자원계획의 정의
인적자원계획의 의의
전통적 인적자원계획 과정
사업계획 수립과정에 있어서 인적자원기능의 역할
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5. 김치의 종류
1) 재료별 김치
2) 지역별 김치
3) 계절별 김치
6. 김치의 효능
7. 김치로 만들 수 있는 여러 가지 음식
8. 김치 세계화의 문제점
9. 한국김치의 세계화 전략
10. 김치의 세계화를 위한 노력의 기사
Ⅲ 결론
참고문헌
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가정을 폭넓게 검토할 수 있는 계기를 마련해 주었다. 콜버그의 정의 공동체가 지적 측면에 편중하여 이해하였다면, 나딩스의 배려 공동체는 도덕성을 정의적 측면에서 파악할 필요성을 제기한 것이다. 따라서 이 둘을 통합적 측면으로 살펴
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전략은 치료교육을 통해 근원적인 결함을 다루는 것이다. 이 접근법이 가정하는 것은 학습장애 아동의 기능이 근원적 결함영역에서 향상되면 이와 관련된 학업분야에서의 수행도 역시 향상될 것이라는 것이다.
⑥ 과제-절차 접근법
이 접근
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전통적인 교사 교육과정에 있어서는 어느 한 단계에서의 성취도가 높으면 다른 단계에서의 부족을 보상하여 진급이 가능하였으나, 능력중심 교사교육에 있어서는 프로그램이 요구하는 각각의 그리고 모든 능력들에 대하여 적어도 최소한의
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전략
3. 경영자원
Ⅳ. 재 무 분 석
1. 현금흐름표 분석
2. 레버리지 분석
3. 비율분석
Ⅴ. STP 분 석
1. Segmentation
2. Tareting
3. Positioning
Ⅵ. 마 케 팅 믹 스(4P)
1. 상품
2. 가격
3. 유통
4. 촉진
Ⅶ. SWOT 분 석
Ⅷ. 레버
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정책의 과제는 지금까지 발전시켜 온 법과 제도를 여성주의방식으로 현실에 잘 정착시킬 뿐 아니라, 남성부양자 중심의 사회정책 모델을 성주류화 전략이 잘 관철된 수 있는 복지 모델로 전환해가야 한다. 이러한 과정을 통해 한국의 여성정
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1. 교과별 사이버교육의 가능성
1) 국어
2) 도덕
3) 사회
4) 수학
5) 과학(지구과학)
6) 실과(기술?가정)
7) 체육
8) 외국어(영어)
9) 한문
2. 사이버학교의 도입가능성
1) 학교연합형
2) 학교지원형
3) 독립형
4) 교과이수 인정형
참고문헌
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통합과 서비스의 개혁
Ⅳ. 중국개방(중국개혁개방)과 상해푸동의 성공 사례
Ⅴ. 중국개방(중국개혁개방)과 중국여성
1. 경제적 생활상의 변화
2. 계층의 분화
3. 사회문화적인 변화
4. 가정 내에서
5. 도시, 도시…그리고 농촌
Ⅵ. 중국
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