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한국학술정보
강동진, 2000,『일본 전통마을의 유지.관리방법 분석 -쯔마고마을과 시라카와마을을 사례로』, 한국조경학회지
곽행구, 박흥식, 김지인, 전남발전연구원, 2009, 『전남 전통한옥마을의 문화관광 활성화 방안』, 전남발전연구원
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시작단계라 미흡할지도 모른다 하지만 조금더 세계적인 시선으로 한국의
특유의 색은 살리되 너무 한국적인 느낌을 고집해서는 안될것이다. 1. 한국의 전통색
2. 연구의 당위성
3. 한국음식의 미학분석
4. 우리 음식의 나아갈 방향
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놀이를 한다.
(2) 이렇게 지도했어요
재미있게 읽은 책의 내용을 간단한 가사로 만들고 기존의 동요곡에 맞추어 노래를 부른다. 고무줄 기본 동작으로 놀이를 꾸미고 모둠별로 같이 발을 맞춰 뛰었다.
(3) 아이들은…
책 전체의 내용을 몇 문장
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한국개발연구원.
김경희(2017). 자연적 공간에서의 자유놀이에서 교사와 유아으이 상호작용탐색, 학습자중심교과교육학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 최근 우리사회의 인식 및 환경적 변화에 따라 보육과정 및 보육환경의 내용
1) 보육과정
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지도에 필요한 요소들에 대해 살펴보았다. 다양하고 급격한 변화를 겪는 유아기에는 어머니와 아버지의 공동의 양육이 아이에게 긍정적인 영향을 미치며, 다양한 놀이와 교육 프로그램을 통해 여러 기능을 발달시킬 수 있다. 그리고 유아교
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놀이는 풍부해지고 교육적인 가치가 높아지는 것이다.
참고문헌
교육부(2000). 유치원 활동지도 자료. 국정 교과서 주식회사.
박찬옥 외(2002). 유아놀이 지도. 학문사.
권영례 외(2003). 유아 수학교육. 한국방송통신대학교출판부.
곽노의 외(2001).
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놀이 지도. 서울: 대한교과서 주식회사.
구현주, 이진희(2019). 교사의 놀이 교수효능감 및 유아의 놀이성과 자아탄력성의 관계. 교육혁신연구.
고윤지, 김명순(2013). 유아의 놀이성, 놀이주도성 및 의사소통능력 수준에따른 놀이행동. 아동학회
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놀이활동 지도 방법,
이금진 (이화여자대학교 발달장애아동센터 책임연구원)
의사소통중심 언어치료, 김화수(이화여자대학교) Ⅰ 서론
Ⅱ 본문
1. 특수교육의 최근 동향
2. 언어지도와 언어치료
3. 전망과 최근 동향
Ⅲ 결론
맺음
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지도
3. 중식, 간식 및 식사지도
4. 문서관리
Ⅶ. 유치원종일반(종일제, 24시간보육)의 교육 방향
1. 발달에 적합한 교육과정
2. 혼합연령 기초한 교육과정
3. 교육과 보호의 균형에 기초한 교육 과정
4. 안전에 기초한 교육과정
5. 개별화
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놀이는 어린이의 안전능력을 향상시킨다
(4) 운동놀이경험을 통해서 어린이의 사회성 발달이 촉진된다
(5) 운동놀이는 어린이의 지적 발달을 촉진시킨다
(6) 운동놀이는 어린이의 정서발달을 촉진시킨다
2) 운동놀이지도 및 환경구성
(1)
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