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지도한다.
참고 문헌
http://www.playtherapy.ne.kr/ (이보연의 놀이 치료실)
http://www.cybertr.com/ (치료레크리에이션 연구소)
http://www.ktra.com/ (한국 치료 레크리에이션 협회)
유미숙. (1997). 놀이치료의 이론과 실제.
황인천(2001). 놀이와 게임을 통한 레크
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전통가구 디자인 특성 비교연구, 연대대학원 박사논문, 2004
김순아, 조선시대 궁궐건축 침전의 내부공간 구성 특성에 관한 연구, 홍대대학원 석사논문, 1999
참고 문헌
김삼대자, 전통 목가구, 대원사, 1994
배만실, 한국 木家具의 전통양식, 이화
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지도원리와 활동들
1. 지도원리
1) 활동계획안
2) 활동내용
3) 활동관찰일지
4) 활동평가 및 기록
5) 연계성 있는 수준별 다음 활동계획안
2. 효율적인 활동을 위한 진행방법
3. 실제 활동들의 예
1) 인사
2) 예절 (어른과 함께 하는 식사예
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지도서(영어 4), 서울 교육부, 2000
박영예·석현정 / 재미있는 영어 신나는 교실, 문진 미디어, 2000
이완기 외 / 초등 영어 교육 현장 연구 서울지역을 중심으로, 초등영어교육, 한국초등영어교육학회, 1999
오마리아 / 놀이로 가르치는 초등학교
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전통음식이란
1. 한국전통음식의 개요
2. 한국전통음식의 특징
3. 한국전통음식의 우수성
4. 한국전통음식의 종류
㉠주식
㉡부식
㉢조미료
㉣병과류와 음료
5. 한국전통음식의 상차림 종류
6. 한국전통음식의 양념과 고명
7. 한
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놀이를 통한 지도가 있어야겠다.
참고문헌
* 김민호(1999), 서울초등수학교육연구회, 초등수학교육 제 9호, 수학교육과 펜토미노
* 김판수(1998), 구성주의에 따른 Skemp의 수개념 기초 활동분석, 한국초등수학교육 학회지 2호
* 구광조 외(1988), 수
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한국의 세시풍속, 국립민속박물관, 1997
민속학회, 한국민속학의 이해, 문학아카데미, 1994
이광렬, 우리나라 세시풍속, 청연, 2005
임동권, 한국세시풍속연구, 집문당, 1985
조선의 민속전통 편찬위원회, 민속놀이와 명절(하), 대산출판사, 2000
한국
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한국 전통 건축에 관한 고찰
3.1 환경문제에 대한 대안으로서 생태 건축
4. 생태건축의 예
4.1 일반적 생태건축물 (국외)
4.2 일반적 생태건축물 (국내)
4.3 일반적 생태건축물 (전통 건축 계획 기법 - 흙집)
4.4 생태 건축 방법론 -연구방법
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전통적 언어관의 의미
2. 언어와 문화론 탐구
Ⅲ. 선인들의 전통적 언어관 양상
1. 속담에 나타난 언어관
2. 시조에 나타난 언어관
Ⅳ. 선인들의 언어관에 대한 문화론적 논의
1. 언어관에 대한 문화론적 이해
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한국건축의장』
김봉렬 1994 공간『한국의 건축』
1999 이상건축 『시대를 담는 그릇』
조계종 포교원 편저 2000 조계종 출판사 『불교교리』
참고논문
정기호 1993 동국대학교『불국사의 배치 및 세부형식』
인터넷
경주문화재 연구소 http://www.
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