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놀이감. 서울: 창지사.
나정조(2011). 디지털회화에서 상호작용적 요소에 관한 연구. 숭실대학교 대학원박사학위논문.
고영자 외(2012). 유아의 연령과 성에 따른 애니메이션 캐릭터 선호도. 한국콘텐츠학회지.
김설리(2017). 프로그램 시청률에 기
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지도 역할활동을 통한 참여기피아의 행동교정, 제38회 현장교육 연구 우수논문집
김재복 외 2명(1999), 초등학교 교육과정 해설, 교육과학사
공석영(2000), 생활지도와 상담, 서울:독문사
박성수 외 2명(1982), 생활지도 방안, 서울: 한국방송통신대
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놀이에 대한 인식 및 운영 실태’, 성결대 교육대학원 , 60p. 석사.
외국 문헌
Bucek, L.(1992), Constructing a child-centered dance curriculum, Journal Of Physical
Education, Recreation and Dance, 63(9), 39-42.
Dimondstein, G.(1971), Children dance in the classroom, NY : Macmillan.
Dodds, P.
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양식에 대한 개념의 발달
3). 표현에 대한 개념의 발달
4). 독창성에 대한 개념의 발달
4. 아동미술과 성인미술과의 관계
1). 아동미술(상징기)과 원시미술과의 관계
2). 현대서양미술과 아동미술과의 관계
3). 전통회화와 아동미술과의 관계
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한국에서의 여성정치 리더십
1. 공공부문에서 여성의 정치참여 현황
2. 국회 및 지방의회에서 여성의 정치참여 현황
Ⅳ. 여성의 정치참여확대를 위한 여성 연대
1. 여성지도자로서의 역할 확대: 여성 후보의 다수참여
2. 여성유권자로서
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놀이
6) 삐에로게임
7) 암호해독
8) 이구동성 게임
Ⅵ. 야외교육(야외학습)과 지역학습
Ⅶ. 야외교육(야외학습)과 현장학습
1. 준비 단계
1) 문헌 수집
2) 지역선정
3) 지질조사
4) 타당성 판단
2. 실시 단계
1) 정밀조사
2) 자연환경 지도
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한국의 전통을 이어오는 오광대놀이는 서민생활의 애환과 아픔을 놀이공간에서 해학을 몸짓으로 풀어헤치는 민중의 놀이로 내려왔다. 오광대는 낙동강 서쪽지역의 탈춤을 가리키는 말로, 초계 밤마리 마을 장터에서 놀던 광대패들에 의해
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발달단계>(▶ 표로 제시)
4) 아동의 입체표현 발달단계
3. 미술개념과 아동발달
4. 아동미술과 성인미술과의 관계
1) 아동미술(상징기)과 원시미술과의 관계
2) 현대서양미술과 아동미술과의 관계
3) 전통회화와 아동미술과의 관계
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공간의 관광개발 전략모색에 관한 연구. 『관광학연구』, 21(2), 1998, 257-271.
배성의.김정태. 지속가능한 농촌건설을 위한 농촌관광발전방향: 충청남도 홍성군 문당리의 사례. 한국농촌지도학회지, 10(1), 2003, 77-85.
김사헌(1995), "지방화시대에 있
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침해
2. 지적재산권 침해
3. 불건전 정보 유통
1) 인터넷 공간에서의 언어오용 및 언어폭력
2) 음란물 유통
3) 사이버 성폭력
4. 해킹 등 컴퓨터 범죄
Ⅷ. 정보화 사회와 정보 보호
Ⅸ. 정보화 추진의 새로운 방향
Ⅹ. 결론
참고문헌
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