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지도자 및 심판의 교육과 연수기능, 태권도의 학적지식의 연구와 함께 태권도의 전반적인 행정을 담당할 수 있어야 한다. 태권도원으로 인해 외국태권도계에 한국 태권도의 위상과 역할에 대한 기대감을 높이고, 모국의 이미지에 대한 새로
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  • 등록일 2014.04.30
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한국 사회 가정 의례의 현대적 재해석, 한국전통생활문화학회, 2008 대구향교 / 생활예절, 중앙인쇄기획, 1995 이유정 / 가정법원의 문제점과 개선방안, 한국가족법학회, 2008 정원식 / 가정환경과 교육, 교육출판사, 1977 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 가정의
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예절 수업자료(학습자료) 1. 지도 목표 2. 준비물 3. 학습 활동 과정 1) 동기 유발 과정 2) 운동 재생 과정 3) 자기 강화 과정 4) 심상적표상과정 5) 인격화 과정 4. 지도 사의 유의점 Ⅶ. 독서(읽기) 수업자료(학습자료) 1. 소리내어 읽기 2.
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놀이 공간에 대한 듀이의 경험론적 특성 연구. 한국공간디자인학회논문집. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 유아교사의 놀이 지원이란 1) 관객(onlooker) 2) 무대관리자 3) 공동놀이자(coplayer) 4) 놀이지도자 2. 교사의 놀이지원에 대한 다양한 방
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한국유아교육. 보육행정학회학술발표대회 논문집, 2019. 구가령(2020). 놀이 공간으로써 유아교실에 대한 교사의 인식과 실천연구. 부산대학교 일반대학원 석사학위논문. 김영옥(2019). 유아중심 관점의 국가수준 유아교육과정에 대한 사유(思惟)
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한국산업인력공단 / 기초전자전기, 서울특별시 인쇄정보산업협동조합, 2001 한홍렬 외 / 생활예절과 국제매너, 서울 : 인간 사랑, 2001 Ⅰ. 인터넷활용학습 지도자료(교육자료) 1. 목적 2. 특징 3. 효과 Ⅱ. 빛과그림자학습 지도자료(교육자
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한국외대 유승희(2007) - 아이들을 행복하게 하는 교실놀이, 공동체 천진철 - 기초에서 활용까지 한글 파워포인트, 영진출판사 Ⅰ. 교실놀이수업 교육자료(지도자료) 1. 교실 수건돌리기 2. 친구 알아맞히기 3. 어깨동무 율동 4. 호랑이네
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놀이 친구의 성 3) 놀이 친구의 연령 3. TV의 영향 Ⅴ. 놀이문화(놀이)와 놀이성 Ⅵ. 놀이문화(놀이)와 소풍놀이 1. 요즘 소풍 2. 소풍 장소 3. 소풍 놀이의 시간 4. 진행자의 10가지 요령 Ⅶ. 놀이문화(놀이)와 사이버공간놀이(인터넷놀이
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예절본, 대구 : 대창사, 1991 염성철 / 생활인의 예절, 광주 : 한림, 1993 정재식 / 바른습관 형성의 지도 방향과 과제, 연구보고서, 1990 학교법인 제철학원 / 바른가정교육, 서울 : 교보문고, 1994 한국교육출판 / 밝은 생활 예절, 교육자료, 1996 Ⅰ
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교과의 목적 Ⅳ. 즐거운생활 교과의 음악영역내용 Ⅴ. 즐거운생활 교과의 미술영역내용 Ⅵ. 즐거운생활 교과의 한국전통미 조형영역내용 Ⅶ. 즐거운생활 교과의 운영 Ⅷ. 즐거운생활 교과의 평가 Ⅸ. 결론 참고문헌
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