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방법 적용
(1) 인지적 도제제도
(2) 발견학습
(3) 협동학습
(4) 자기조절학습
6) 구성주의의 주요 교수-학습 원리 : 구성을 촉진하는 학습환경
(1) 교수-학습과 관련된 구성주의의 기본가정
(2) 구성주의 학습원리
(3) 구성주의 수
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3) 설치일
3. 쓰레기 분리 수거 및 재활용품 수집
1) 수집목적
2) 수집 범위
3) 수집기간
4) 처리방법
4. 에너지 절약 관련 학교 행사 실시
1) 에너지 절약 작품 현상공모 목적
2) 에너지 절약 관련 학교 행사 영역
3) 결과 처리
참고문헌
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관련 방과후 교육활동의 내용과 방법
1) 문제점
2) 활성화 방안
2. 교과관련 방과후 교육활동의 조직
1) 문제점
2) 활성화 방안
3. 교과관련 방과후 교육활동의 운영
1) 문제점
2) 활성화 방안
4. 교과관련 방과후 교육활동의 효과
1) 문제점
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의지와 전도의지에 의한 교회사회복지
2) 하나님 나라의 건설을 달성하기 위한 교회사회복지
2. 교회사회복지의 현황
3. 교회사회복지의 문제점
1) 전통적 선교관 vs 통전적 선교관
2) 전통적 선교관에 따른 문제
Ⅲ. 결론
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정체성확립과 발전
Ⅴ. 결 론
1. 기존정책과 전문가의 의견 비판
1) 축제를 통한 관광 활성화 방안에 대해
2) 예술을 통한 관광진항 방안에 대해
2. 포천시 발전방안
1) 문화관광발전의 기본개념
2) 포천시 특성에 따른 문화관광발전
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연구의 범위
3. 연구의 방법
Ⅱ. 이론적 배경
1. 통합수업에 대해서
2. 식생활의 문화적 이해
3. 용어의 정의
Ⅲ. 본론
1. 학습 지도안의 의의
2. 실습 수업을 위한 수업 지도안 개발
Ⅳ. 결론
1. 결론 및 제언
참고문헌
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한국여성범죄의 실태 및 연구 동향”. 한국교정학회.
박상기·손동권·이순래. 2001. "형사정책". 한국형사정책연구원.
박영규. 2008. "여성범죄자처우의 문제점과 과제"
송광섭· 점승현. 1998. “여성범죄의 현황과 그 대처방안”. 조선대 법학연
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용어
Ⅴ. 다문화 반편견 교육의 목적과 필요성
1. 다문화 반편견 교육의 목적
2. 다문화 반편견 교육의 목표
3. 다문화 반편견 교육의 필요성
Ⅵ. 다문화 반편견 교육의 내용과 방법
1. 다문화 반편견 교육의 내용
2. 다문화 반편견 교육
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관련 내용 및 지도 지침
Ⅵ. 초등학교 미술과(미술교육)의 안전교육
Ⅶ. 초등학교 미술과(미술교육)의 인터넷활용교육
Ⅷ. 초등학교 미술과(미술교육)의 제6차와 제7차교육과정 비교
1. 성격
2. 목표
3. 내용
1) 6차의 초등학교 미술과
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전통 예술과 현대화의 접목 학습
5. 팀티칭. 코너학습
6. 회화 무늬 등 단서 학습
7. 통합 표현 학습
8. 미술 포토폴리오 수행 학습
9. 민화의 화제(畵題)에 따른 감상 학습
?. 열린교육의 문제점
?. 향후 열린교육의 발전 과제
참고문
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