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관련이 많은 유용한 언어 매체를 학습자에게 제공한다
4. 제4단계 학습시킬 개념의 사례를 제공한다
5. 제5단계 개념과 관련된 사례를 계속적으로 또는 동시에 제공한다
6. 제6단계 개념 학습의 결과를 검증한다
7. 제7 단계 개념에 대한 정의
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컴퓨터, 멀티미디어 통신기술
3. 멀티미디어 응용서비스
Ⅸ. 멀티미디어 프로그램
Ⅹ. 멀티미디어 제작 과정
?. 멀티미디어 영상제작
1. 미디어영상 제작과 멀티미디어 영상제작
2. 멀티미디어 영상제작의 영역
?. 결론
참고문헌
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한국 섬유산업 연도별 교역 현황
<표 3> 국내 염색업체 현황
<표 4> 염색업체 생산 동향
<표 5> 천연염색의 장단점
<표 6> 세계 천연염색 시장규모
<표 7> 염색가공산업의 제조원가 구성비
<표 8> 염색공정에서 에너지 소비 예측
<표 9> 한국 염
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방법
1. 포트폴리오 평가
2. 자기평가
3. 동료평가
4. 다면평가
1) 개념과 유형
2) 다면평가의 장단점
Ⅶ. 수행평가의 제기되는 문제
1. 학생 및 학부모가 제기하는 문제
1) 수행평가 과제 수행을 위한 비용 문제
2) 수행평가의 반영 비율
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운영
6. 자문위원회 구성 및 운영
7. 행정지원
8. 프로그램 계획?운영 및 평가
9. 교육?훈련?홍보
10. 타 기관 연계?지역사회 협조 등
11. 각종 행사
12. 실적보고?보고서 제작
13. 환자 및 가족
14. 중대사항 발생 시
ⅩⅢ. 결론
참고문헌
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제작 특성과 과제. 『PD수첨과 프로듀서 저널리즘』. 서울:나남. 120~159
최영묵(2004). “성역과 금기 그리고 인권, 한국사회 그늘에 관한 ‘비망록’, 『PD수첩, 한국PD 저널리즘의 보고 Ⅱ』 서울:커뮤니케이션북스, 10~48
차배근(1986). 폭로저널리
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방법
Ⅱ. Sports Character의 기능과 효율성
1. 문화산업에 관한 일반적 고찰
2. 캐릭터의 상품화 배경 및 효용성
3. 스포츠 캐릭터의 기능
Ⅲ. 스포츠 캐릭터현황
1. 시각매체와 스포츠 캐릭터
2. 스포츠 팬시사업
3. 스포츠 테마파
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한국 시장 진출 연혁
2. 대상 품목의 시장 현황 및 시장분석
(1)영업 실적
(2)경쟁업체
(3)시장동향
(4)제품의 특성
(5)유통의 특성
(6)고객의 특성
3. 현지 경영 현황 및 문제점
(1)제품전략
(2)촉진전략
(3)유통전략
(4)인적
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방법
3) 실천 사례
3. 성과
1) ‘즐거운 아침 시간’을 통한 자아실현
2) ‘사랑의 우체통’을 이용한 자아실현
Ⅶ. 인성교육과 체험학습(현장학습)
Ⅷ. 향후 인성교육의 내실화 방향
Ⅸ. 인성교육 관련 제언
Ⅹ. 결론
참고문헌
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한국문화관광학회 문화관광연구 제7권 제1호, 2005
안재석, “지역축제 활성화 방안에 관한 연구”, 전남대학교 행정대학원 석사학위논문, 2003
이우상, 지리산한방약초축제평가보고서, 2007
이우상, “한방향기 그윽한 약초의 고장 산청으로의
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