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국화컵 포장)
19. 식물원 견학
20. 향주머니 만들기
21. 잔디인형 싸기
22. 원예연구소 견학
23. 압화작품(액자)만들기
24. 난분갈이
25. 벽걸이 장식하기
26. 크리스마스 장식품 만들기
Ⅹ. 정신지체아의 직업적응 방안
?. 향후 정신지체아
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한국의 민속놀이 그 이론과 실제 심우성 저.(대광문화사)
조선의 민속놀이 도휴호 저.(푸른숲)
한국 전통문화의 이해 유광수 공저.(한국 문화연구 사업소 연구 총서)
기타
국가정보원 http://www.nis.go.kr/
북한문학예술 http://www.nk-culture.re.kr/
사이
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회화를 강조하고 있다. 또한 말하기, 읽기, 쓰기 활동에의 적극적인 참여뿐 아니라 프로젝트와 현장학습을 강조함.
3. 문제점과 우려사항.
프로젝트의 학생과 교사의 비율은 얼마나 되겠는가, 교실 규모가 기존의 학급 크기보다 훨씬 작을 것
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한국과 일본의 정치 문화 비교
1. 한국의 정치 문화의 기원
(1) 전통적 기원
1) 권위주의적 성격
2) 중앙집권적 정치 구조
3) 조선시대의 붕당정치
(2) 서양으로부터의 유입된 정당정치의 기원
1) 일제 식민지 경험
2) 서구식 자유민주주의의
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전통 방법을 복고함과 동시에 새로운 요가 전개 운동이 나타났다.
참고문헌
김천영(2000) / 문화패러다임의 관리적 전환 / 한국정책학회 동계학술대회 발표논문집
노인홍지음 / 이종희 옮김 / 중국 영상문화의 이해 / 학고방
박명진(1997) / 문화
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방법을 사용하였다.
㈐ 베네딕트는 육아 양식을 통해 국민성을 파악하였다.
㈑ 전통적인 방법인 정보 제공자를 선정하여 그들과의 면접에서 자료를 얻는 방법을 취하였다.
Ⅲ. 국화와 칼에 대한 Topic들
1. 타인의 시선을 의식하
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한국미술 전개』, 열화당, 1977
이철영, 『박수근 화집, 경미사』, 1976
한국미술연구소, 『우리의 화가 박수근』, 시공사, 1995
※ 인터넷
『네이버 백과 사전』
http://100.naver.com/100.nhn?docid=69621
『네이버 개인 블로그』
http://blog.naver.com/abstracted/6005
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회화연구
* 김홍희(2000), 나혜석의 양면성
* 박래경(1984), 서양 근대회화의 수용과 의미, 정신문화연구
* 이문정(2004), 한국 근대 여성 미술가의 작품에 나타난 여성성 연구
* 오광수(1987), 한국 근대미술 사상 노트, 일지사
* 이구열(1992), 근대한국
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선택
4. 과제의 제시
1) 처음에는 독화와 청각을 병용한다
2) 무작위로 자극을 준다
3) closed set에서 시작한다
5. 청능 훈련의 단계
1) 검출(감지)
2) 초분절적 지각 : 지속시간, 강약, 억양
3) 모음과 자음의 지각
4) 회화문의 듣기
참고문헌
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풍속화에 대한 연구와 감상이 새로운 현대적 한국풍속화의 탄생과 유행으로 이어졌으면 하는 마음 간절하다. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 조선왕조 이전의 풍속화
Ⅲ.조선왕조 전반기의 풍속화
Ⅳ. 조선왕조 후반기의 풍속화
V. 맺음말
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