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방법(교육연구 제19권 5호), 교육연구사, 1999
권낙원 / 토의 수업의 이론과 실제, 현대교육출판사, 1996
변홍규 / 능률적인 토의수업 기법, 교육과학사, 1997
심우엽 / 토의수업의 기법과 전제조건, 1993
전영우 / 토의 토론과 회의, 집문당, 1996
한국
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한국교육기획 / 2009 부모코칭 프로그램: 적극적인 부모역할(Active Parenting Now)
I. 프로그램의 배경
II. 프로그램에서 다루는 주제들
1. 적극적인 부모
2. 협동심을 구하기
3. 책임감과 훈육
4. 자녀의 그릇된 행동을 이해하고 교정해주
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1) 부부간 갈등 사례를 커뮤니케이션 관점에서 갈등 완화 방법
2) 직장내 갈등 사례를 커뮤니케이션 관점에서 갈등 완화 방법
3) 이문화 커뮤니케이션 갈등 사례를 커뮤니케이션 관점에서 갈등 완화 방법
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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. 전래동화(전승동화)와 창의성 사례
1. 연구 대상
2. 연구 설계
3. 연구 절차
1) 예비검사
2) 사전검사
3) 창의성 증진 프로그램 교수-학습 활동 실행
4) 형성평가
5) 사후평가
4. 측정도구 및 검증 방법
1) 측정도구
2) 검증 방법
참고문헌
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활동을 한 후에는 반드시 ( )을/를 공급해야 한다.
답안)
5. 다음 물음에 대한 답은 무엇인가? (9점)
‘스마트폰 과의존 아동’이 보이는 세 가지 특성은?
답안)
6. 영유아교육·보육기관에서의 전염병 예방을 위한 방법을 서술하시
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활동 정도
5. 노인의 심리적 상태
Ⅲ. 노인우울증에 대한 사회복지적 접근
제1절. 노인우울증에 관한 이론 및 사회복지서비스의 현황
제2절. 노인우울증에 영향을 주는 요인을 중심으로 개선방안 모색
제3절. 예방차원의 복지프로그램
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노인우울증에 관한 이론 및 사회복지서비스의 현황
제2절. 노인우울증에 영향을 주는 요인을 중심으로 개선방안 모색
제3절. 예방차원의 복지프로그램 개발 및 기타 방안
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고문헌
<부 록>노인우울증 검사 질문지
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활동 정도
5. 노인의 심리적 상태
Ⅲ. 노인우울증에 대한 사회복지적 접근
제1절. 노인우울증에 관한 이론 및 사회복지서비스의 현황
제2절. 노인우울증에 영향을 주는 요인을 중심으로 개선방안 모색
제3절. 예방차원의 복지프로그램
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활동과 평가를 통한 통합교육 방안> 한국홀리스틱교육학회지 제11권 제1호 2007 pp: 51-72
이기흔 <가드너의 다중지능이론에 기초한 기독교 교양과목의 다중교수전략> 대학복음화학회 대학과복음 11권 2005 pp:119-140
이춘화 <가드너(Gardner)
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활동 활성화 방안
1. 자원봉사에 대한 동기부여와 교육
2. 봉사활동 육성·지원체계 구축
3. 합리적인 배치 계획
4. 봉사자 활용기관·단체와 원활한 연계
5. 사회봉사 인센티브 제도 도입
6. 교과목과 연계된 프로그램의 개발
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