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윤리가 강조되고 공동선, 공동번영, 전통적인 구휼정책 등이 현대사회에 적용될 수 교재내용으로 편제되었다면 \'한국인\'의 실천 도덕성을 강화하는 데 더욱 효과적일 것이다.
2. 고등학교의 경우
김호성, \'전통사상과 민주시민교육\', 『정
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관계없이 그 자체만으로 다른 사람이 문제의 의견을 수용하는 이유로 작용할 수 있기 때문에, 권위에 복종할 합 시민윤리 교과서 교사용지도서 정리
윤리와사상 교과서 교사용지도서 정리
전통윤리 교과서 교사용지도서 정리
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시민윤리교육에 있어서도 담당 교사의 역할이 무엇보다 중요하다. 무엇보다 권위주의, 전통적 교사 문화에 젖어있는 교사가 민주사회의 창의적 시민윤리교육을 제대로 담당할 수 없다는 회의가 있다.
그렇기에 세계 각국에서는 교사 양성에
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영남학파, 율곡 이이를 기호학파의 대표라고 하여 경쟁관계로 오해하는 경우가 많다. 이는 영남학파와 기호학파가 각각 동인정파와 서인정파로 갈라져 정치 현장에서 경쟁한 사실에서 비롯 (1) 한국 윤리의 연원
(2) 한국 윤리의 전개
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시민윤리교육에 있어서도 담당 교사의 역할이 무엇보다 중요하다. 무엇보다 권위주의, 전통적 교사 문화에 젖어있는 교사가 민주사회의 창의적 시민윤리교육을 제대로 담당할 수 없다는 회의가 있다. 그렇기에 세계 각국에서는 교사 양성에
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