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서 작성능력을 검증하는 문제194
? 자소서 입력 항목 분석201
? 연구계획서 업무계획서205
가. 요 약 서(예시)205
나. 연구추진방향 206
다. 추진전략207
라. 추진일정208
? 입학시의 추천서의 중요성 209
가. 추천서의 의미209
나. 좋은 추
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졸업 후 부사관으로 일찍 근무하는 친한 친구가 있어 그 세계의 장단점에 대해 많이 들었습니다. 그리고 조화력에 있어서는 자신이 있기에 저도 부사관을 희망하고, 친구도 강력하게 추천해주었습니다.
부사관이 된다면 상관과 사병들이 저
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서 출발하였다. 2000년대 초반, 대학입학제도의 공정성과 다양성을 강화하기 위해 도입되기 시작하였으며, 특히 2005년부터 본격적으로 전국적으로 확대되기 시작하였다. 대한민국 교육부 자료에 따르면 2010년 기준으로 학생부 종합전형을 통
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서’라면 그 문제해결 방법
<표 12> 전공(또는 학부)가 불만인 경우 차후 계획
<표 13> 복수전공 계획
<표 14> 복수전공시 원하는 학부 또는 학군
<표 15> 직업선택시 가치기준
<표 16> 취업준비시 어려운 점
<표 17> 학업에 열중하고 있는 정
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서 나온 노하우일 것이라고 생각합니다. 일단 선배말을 따르고 결과를 지켜보겠습니다.
○10년 후 자신의 계획을 말해보세요.
대학원을 졸업하고 아동전문간호사로 이곳 병원에서 활약하고 싶습니다.
○다른 사람이 나를 흉보는 말을 들었다
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서 벗어나, 창의력과 발전가능성을 지닌 학생을 ‘발굴’하는 체제로 전환 필요
2002 대입제도 문제점
학생부 반영비중 저조
‘내신은 학교에서, 수능은 학원
에서’라는 사회풍조 만연
대학목표와 유형에 따른 특성
화된 전형방
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서론
1. 연구의 필요성과 목적
2. 연구문제
3. 연구방법
4. 문헌연구법
5. 비교연구법
Ⅱ. 본론 연구문제
1. 대학교에서 채택하고 있는 현행 입시제도의 양상
2. 학생부종합전형의 배경
3. 정시와 비교했을 때 수시(특히 학생부종합
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서 중요한 비중을 차지하고 있다곤 하나 주는 수능입니다. 예를 들면, 올해 입시 전형 중에 서울대를 제외한 나머지 상위권 사립 명문대들이 50%를 수능 성적만으로 ‘수능 우선선발’을 하는 제도가 있습니다. 이러한 다양한 대입선발 방식
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서론
Ⅱ. 실업계고등학교(실업계학교)의 진학 추이
Ⅲ. 실업계고등학교(실업계학교)의 학생 및 교원의 현황
1. 학생 자원
1) 학생자원의 감소
2) 실업계 고등학생들의 낮은 자아의식
3) 학생 중심의 진로 선택 부재
4) 우수 학생자원 확
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(수능시험)의 개편내용
Ⅴ. 대학수학능력시험(수능시험)과 제7차교육과정
Ⅵ. 대학수학능력시험(수능시험)의 문제점
Ⅶ. 대학수학능력시험(수능시험)의 개선 방향
1. 수능 출제 및 내용 개선
2. 대학전형
Ⅷ. 결론
참고문헌
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