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사정 요인 분석, 창원대학교, 2006 정세희, 2002년 대학입학 전형제도에 대한 정책적 분석, 경희대학교, 2002 정명상, 무선인터넷을 통한 사이버강의 설계 및 구현, 진주교육대학교, 2004 한정수, 교권침해를 둘러싼 법적쟁점 분석과 교권보호 방안,
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입학 전형계획 자료집 - 이현청(1994). 대학교수의 업적평가를 위한 제도개발 연구 - 문용린(2003). 국제경쟁력을 위한 대학교육 - 교육인적자원부(2003). OECD 교육지표 - 교육법전편찬회(2002). 교육법전 - 이현청(1995). 대학의 특성화와 역할분담을
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학업성취도 신장 등의 역할을 담당해야 하고 특정한 분야나 특정 영역에 관한 것이 아니라 대학의 학습망(Learning Hub)과 학습매체(Learning Media)의 주축이라 볼 수 있다. * 참고문헌 - 한국대학교육협의회(2006). 2006학년도별 대학입학 전형계획 자
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학업계획서, 자기소개서 작성 및 면접, 완전판, 계림, 2005 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 커버레터의 의의 Ⅲ. 커버레터의 원칙 1. 커버 레터는 특정인에게 보내는 것이어야 한다 2. 절대 실수를 하지 않도록 3. 자신만의 개성이 내용에 담기게 4. 자신
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전형의 활용 방안, 대학 입학 면접 전형자료의 개발과 활용 방안 탐색(세미나 자료집), 한국교육과정평가원, 1998 ◎ 이재우, 전통적 평가의 대안으로서의 포트폴리오 평가의 탐색적 고찰, 동계심리연구회 동계 세미나, 1998 ◎ 한국교육학회 교
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