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프로그램의 참여 대상자는 음주 문제가 가족 문제에서 귀인 했다. 그러므로 본 대상자의 절주 교육에서는 음주 습관을 정확히 파악하고 잘못된 음주 습관을 바꾸어 주는 것도 중요하지만 잘못된 음주 습관을 유발하는 원인을 바꾸어 주는 것
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교육대학원, 2018. 보건교육B형] 중년(노인) 음주자에 절주교육
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 중년 남성의 음주 실태
2. 보건교육의 정의와 목적
3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 개관
4. 선택대상에 대한 인구 사회적, 생활양식 특성
5.
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특별교육프로그램 등의 형식으로 할 수 있다(인수호, 2010).
③ 절주 및 알코올 관련 교육
대학생들의 건전하고 올바른 음주문화 정착을 위해 절주 및 알코올 관련 교육이 절실히 요구되고 있는 상황이다. 그러나 현재 시행되는 절주관련 교육
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절주홍보 교육프로그램의 예 박종순 천성수(2001), p. 51.
① 1학년 대상 종합교양강좌 속에 한 Chapter : 절주와 건강
② 전학년 대상 교양 강좌 : “음주와 흡연” 개설
③ 소그룹 리더를 위한 강좌 : “절주지도자 교육” 개설
④ 전학년을 대상
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프로그램 종료, 사후 설문지작성 및 절주잔모양 보기, 만족도 조사.
5분
<교육자료사진>
<설문지작성 모습> <교육시간 모습>
5)효과 측정
절주 교육프로그램의 과정평가 영향평가
1) 음주지식, 인식 및 태도와 점수 분포도
(1) 음주
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