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전문지식 563건

본교재 중 학습안내, 1장부터 19장까지의 개관, 학습목표, 요약, 그리고 워크북의 학습안내를 한 번 정도 읽어보고, 또한 본 교재 및 워크북의 제반 구성요소를 살펴본 후 자신이 파악한 세계의 역사 교과목의 성격과 학습 방향 및 방법에 대해
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파악하고 공부한다면 세계의 역사도 재미있고 쉽고 공부할 수 있을 것이란 생각이 들었다. 몇 년도에 무슨 일이 있었는지를 기억하는 것은 나에게 어려운 일이지만, 십자군 전쟁이 왜 발발했으며 어떤 영향을 미쳤는지와 같은 이야기 중심의
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또한 올바른 이해는 정서적 거리를 좁히는 역할을 하며 지리적으로 먼 거리에 있는 국가의 문제도 비로소 공통의 문제로 여기며 능동적으로 문제해결에 참여할 수 있게 될 것이다. 또한 역사를 파악함으로써 현재의 문제의 근본적인 원인을
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및 참고 문헌 세계의역사. 박구병 외 지음. 출판문화원. 2016 1. 서론 2. 본론 (1) <세계의 역사> 교과목의 성격 (2) <세계의 역사> 학습을 위한 바람직한 방향 (3) <세계의 역사> 학습을 위한 바람직한 방법 3. 결론 4. 출처 및 참고 문헌
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파악함으로써, 현재 인류가 당면한 문제를 해결할 수 있는 능력을 기를 수 있는 과목이다. 따라서 세계의 역사에 대한 학습을 통해 과거에서 교훈을 얻어 현재 세계의 여러 문제를 해결할 수 있는 방안을 모색할 필요가 있다. 6. 참고문헌 박구
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논문 8건

역사교육의 내용과 방법』. 서울: 책과함께. Wineburg, Sam. 한철호 역. (2006). 『역사적 사고와 역사교육』. 서울: 책과함께. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 도구 교과로서의 국어과, 읽기 지도 Ⅲ. 교과 독서의 개념과 본질 1. 교과 독서와 구성주의 학습관
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  • 발행일 2010.07.11
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편집부 / 보충교재 -「현대문학사」/ 『주』예하미디어 / 2006 장덕순 /「이야기 국문학사」/ 새문사 / 2001 조연현 /「현대문학개관」/ 반도출판사 / 1978 홍석 著 ; 한국민중사연구회 編 / 풀빛 70「한국민중사 Ⅱ - 근현대편」/ 풀빛 / 1986 
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  • 발행일 2011.12.26
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역사회 연계모델 개발연구』, 2002 선우덕 외, 『노인장기요양보호 욕구 실태조사 및 정책방안, 한국보건사회연구원』, 2001 수업교재, 『일본의 사회보장』, 2007 포털사이트 네이버 (www.naver.com) 보건복지부 (http://www.mohw.go.kr/) 사회복지포탈 ‘
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  • 발행일 2012.01.26
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목적 교과목에 대한 흥미도 24 <표 9> 강의 중 중요시 되어야 할 활동 25 <표 10> 영어말하기 기술의 향상도 26 <표 11> 전반적인 영어 능력 향상도 26 <표 12> 영어의 4가지 영역 향상성 27 <표 13> 취업준비에 도움 정도 28 <표 14> 수업 제안점 29
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  • 발행일 2010.01.25
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교과서 시점 분석 ………………… 16 [ 표-5 ] 문학 교과서 시점 유형 분류 ………………… 18 [ 표-6 ] 교과서에 수록된 윤흥길 작품 시점 분류 ………………… 31 [ 표-7 ] 시점 교육 학습 모형 ………………… 36 [ 표-8 ] 시점 교육 현황 ………
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  • 발행일 2012.10.15
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취업자료 6건

참여하였습니다. 1. 성장 과정이 현재의 자신에게 미친 영향 2. 성격의 장점과 단점 3. 지원 동기와 임용 후 계획 4. 교육 경력과 학생 지도 실적 5. 담당 교과목에 대한 연구 개발 실적 6. 취미 및 특기(어학, 컴퓨터 등)에 대한 능력
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  • 등록일 2024.01.13
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  • 직종구분 교육 강사직
본 전공을 이수하는데 가장 필요한 자질은 무엇이라고 생각하고, 그 이유는 무엇인가요? 20. 학과 지원을 위해 비교과 영역에서 준비한 것을 말해 보세요. 21. 졸업 후 목표는 무엇이고, 목표 달성을 위해 어떠한 노력을 할 계획인지 말해 보세
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  • 등록일 2024.07.16
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  • 직종구분 기타
구성요소 & 유의사항 1. 학업계획서란 2. 학업계획서의 구성요소 3. 좋은 학업계획서의 요건 (1) 지망동기를 구체적으로 밝혀야 한다. (2) 지망학과에 관한 정보를 정확히 알고 있음을 보여주어야 한다. (3) 재학 중 수학계획은 과장되어서는
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  • 등록일 2008.12.03
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역사 교육의 발전에 기여할 수 있는 인재가 되겠습니다. 1. 지원 모집단위에 대한 본인의 전공적합성과 학업적 우수성을 작성하시오. (1,000자 이내) 2. 본교 편입학 후 학업 계획 및 졸업 후 진로 계획에 대하여 작성하시오. (1,000자 이내)
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  • 등록일 2025.04.03
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구성요소 Ⅳ. 학업계획서 작성시 유의점 Ⅴ. 학업계획서 예문 <대학원 학업계획서 예제 1> 1. 진학동기 (전공 선택 이유) 2. 주요 연구 관심분야 및 연구 계획 3. 석사과정 이후의 계획 <대학원 학업계획서 예제 2> <대학원 학업계획
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  • 등록일 2015.03.16
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