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구비문학과 현대 구비문학의 단절적 관계를 대변하는 것은 아니다. 앞서 살폈듯이 일상생활 속에서 자생적 구비문학의 맥이 이어지고 있다. 그리고 TV로 대표되는 전파문화(또는 전자문화) 너머에, 그와는 또 다른 첨단 정보매체가 펼쳐내는
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문학은 국문학개론과 고전문학사 등의 일반론을 배우고 고전시가와 고전산문, 구비문학, 한문학 등을 배운다. 현대문학은 시, 소설, 비평, 희곡 등으로 세분화하여 공부하며, 단순히 국문학에 대한 지식만을 배우는 것이 아니라 이러한 국문
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정보문화진흥원(2009) : 정보문화 거버넌스 구축방안 Ⅰ. 21C(21세기)의 구비문학
Ⅱ. 21C(21세기)의 문화
Ⅲ. 21C(21세기)의 문화예술
Ⅳ. 21C(21세기)의 시민정보문화
Ⅴ. 21C(21세기)의 미디어
1. 미디어 산업의 자율화
2. 미디어 산업
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구비문학의 운명은 소멸 일변도로 치닫겠지만, 21세기 구비문학은 연구자와 교수자의 자각에 따라서 정신문화의 자산으로 거듭날 것이다.
참고문헌
1. 강만복, 구비문학의 구술성을 활용한 매체언어 교육방안, 부경대학교, 2009
2. 김대행, 현대
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구비문화의 핵심은 역시 구비문학이라고 할 수 있다. 구비적 형태의 문화와 문학은 인류문화의 이른 시기에서부터 다른 문화 매체 출현으로 인해서 그 기능과 효용이 나날이 위축되고 있는 오늘날에 이르기까지 여전히 의사소통과 정보 전달
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