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35%안팎으로 조정 (***) 1. 10.5계획의 배경
2.. 시장경제 지향
3. 경제의 지속적인 고속성장 유지 계획
4. 경제구조에 대한 본격적인 조정
5. 과학기술의 발전과 인적자원 개발
10·5계획에서 제시한 38개 지도 및 예측성 지표
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및 요건
1, 전자결제 시스템의 의의
2. 전자결제 시스템의 요건
제2장 전자결제 시스템의 유형
1.신용카드 결제시스템
2. 전자화폐 결제시스템
3. 전자수표 결제시스템
4. 전자자금이체 시스템
제3장 전자결재시스템의 종류
1.
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사회, 그리고 교육을 파악하고 진정한 교육을 위해 모순, 대립에 있는 교육적 사상들을 '대화', '이해' 및 '시험', 판단' 등으로 인하여 받아들이고 거부하는 과정이 요구된다고 본다. 이러한 과정을 통해 현실적인 교육현상을 분석, 평가하면서
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특징.......................................... (2)
2) 발전행정의 문제점......................................... (3)
2. 한국사회와 행정의 변화과정....................... (4)
3. 한국의 행정발전.................................. (4)
1) 50년대-체제유지단계...
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정보화사회에 성공적으로 적응할 수 있을 것이다.
<사진 6> 꾸리찌바시의 교육문화행정의 상징인「지혜의 등대」라 불리우는 소형시립도서관
<사진 7> 지혜의 등대에서 공부하고 있는 도시빈민의 자녀들 I. 지속가능한 도시 : 브
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가. 학교·교사의 역할
나. 교육행정기관의 역할
다. 학부모 사회의 역할
5. 수준별 교육과정의 향후 발전 방향
1) 학교의 다양화 : 자율학교, 특성화 학교의 확대
2) 단계 선택 수준별 교육과정 운영
3) 사이버 교육의 강화
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정보화 사회로의 발전을 위한 선결과제는 개인과 기업의 정보보호가 우선되어져야 하는 일 중의 하나이 1. IDS의 정의
2. 등장 배경
3. IDS의 필요성
4. 구성도
5. IDS 분류
6. IDS 주요장점
7. 침입탐지 기법
8. IDS 특징
9. IDS 개발
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정책결정자들의 인식부족, 그에 따른 사회적 투자결여, 시청률조사회사의 영세성, 조사기술상의 문제점들에 대한 객관적이고 공정한 검증이나 평가의 결여 등, 서로 얽혀있는 이들 중의 어떤 문제가 핵심적이고, 어느 문제를 가장 먼저 해결
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회보, 1979 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 행정학의 배경
Ⅲ. 행정학의 유용성위기
Ⅳ. 행정학과 행정법학
Ⅴ. 행정학과 공공선택론
1. 행정학의 과학성 제고
2. 다원적인 서비스 공급체계 구축
3. 관료제의 낭비성
4. 정책과정에서의 이익집단의 역
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및 시?도 교육청에서 다양한 교수?학습 자료 및 평가 도구 등을 개발?보급해야 한다
3. 수준별 교육과정 운영에 필요한 행?재정적 지원 및 시설 확충을 해야 한다
4. 수준별 교육과정에 대한 인식 제고를 위해 교사 연수의 기회를 확대하고, 학
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