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사회가 이루어질 경우 개인의 프라이버시가 침해되는 사례가 빈번할 수 있기 때문에 이를 방지할 수 있는 적절한 제도적 장치가 필요하다. 이 외에도 국가 간 정보유통의 불균형으로 인한 지배와 종속 관계의 심화문제, 정보사회에서의 문화
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사회 유관기관과의 긴밀한 협조체제를 구축하여 체계적인 정보윤리 교육을 실시하는 것이 건전한 사이버 문화를 조성해 나가는 지름길이라고 생각한다.
참고문헌
교육부(2001), 7차 교육과정해설서, 교육부
리차드 A. 스피넬로, 황경식 역(2001),
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지털 전환과 관련된 디지털화권 문제
2. 오프라인상의 도서를 전자책(e-book)으로 출판하는 경우
1) 출판권?배포권과의 관계
2) 전자책의 특성 및 문제점
3) 과제
4) 전자책 사업자의 디지털화에 따른 권리
3. 만화나 소설을 기초로 컴퓨터게
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문화 트랜드와 UCC 활용 전망, 황지연/성지환(2006),
정보통신정책 18권 17호
- 최근 UCC 트랜드와 진화, PCC 오세근, 주간기술동향 통권 1282호 2007. 02. 07
- 통신방송 융합과 UCC 김재영, 정보통신연구진흥원 2007. 05. 02 들어가며
1. UCC 개념의 발전
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사회의 개념 및 특징
1. 유비쿼터스 혁명
2. 유비쿼터스 사회의 특징
||. 유비쿼터스 사회 출현의 지표
1. 국내 무선 인터넷 기술 동향
2. 유비쿼터스 핵심 인프라로 RFID 급부상
3. 디지털 가전의 확대
Ⅲ. 유비쿼터스 사회를 향한 선진국들의
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정보통신윤리교육의 방향
1. 인간 존중의 자세를 지닐 수 있는 교육이어야 한다
2. 사회 구성원 각자가 정보 사회에 대한 책임감이 있음을 인지하도록 하여야 한다
3. 자율적인 행동 통제가 이루어져야 한다
4. 공동체 의식을 지니도록 하여
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정보화사회에서의 개인의 정체성과 프라이버시에 관한 연구"
정윤수, (1997) "정보화의 역기능과 정책적 대응" (현대사회와 행정/연세행정연구회)
신윤식 외,(1992) 「정보사회론」, 데이콤출판부
다니엘 벨, 「정보사회와 문화의미래」
엘빈 토
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지털 컨텐츠의 개념 및 특징
4. 디지털콘텐츠 산업의 의의
5. 디지털컨텐츠 비즈니스의 종류 및 기획
1) 디지털 컨텐츠의 기획
2) 요리와 기획과정 비교
3) 디지털 컨텐츠의 설계방법
6. '사이버 컨텐츠 교실' 운영 사례
7. 디지털 컨텐
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정보의 자유로운 흐름이 확보되고 모든 사회구성원에게 정보통신 인프라에의 평등한 접근 기회가 제공되는, 이른바 보편적 접근(universal access)이 보장되어야 한다. 이를 위해서는, 정보인프라를 통해서 모든 개인과 기관 그리고 데이터베이스
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정보사회의 미디어산업(미국 미디어시장의 역동성)」,나남출판, 2000.
7. 한국언론재단 편집부, 「미디어산업 발전추세에 관한 연구」, 한국언론재단, 2003.
8.「대기업이 소유한 언론들 모기업 비판 한 적 있나?」,한겨레 신문, 2009년 3월 24일
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