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정보에 범위를 한정시켜 예를 들면, 현대사회에 첨단의 기술과 미디어가 발전하고 정보가 계속하여 증가하고 있는 것은 사실이지만, 그 과잉 생산된 정보를 수용하는 인간의 입장에서 보면 그것이 결코 ‘소통의 원활’이라는 긍정적인 결과
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정보화 사회에서 살아갈 오늘의 청소년에게 강조되어야할 중요한 문제는?
▷답변 : 평생학습의문제
2.고도산업 사회에 대처하는 교육탐구.(p.441∼)
고도산업 사회에 따른 역기능-환경파괴, 인간성 매몰
*환경 파괴의 대처방안
-성인들은 청
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배우고 묻는 학습
3. 원칙중심 리더십3: 인간적 신뢰
4. 원칙중심 리더십4: 다른사람을 위한 헌신과 서비스
5. 원칙중심 리더십5: 균형과 조화를 생활의 중심 가치로 추구
Ⅳ. 디지털 정보사회의 지도자의 역할
Ⅴ. 마치며
참고 문헌
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정보통신망 이용촉진 및 정보보호 등에 관한 법률시행령』, 방송통신위원회, 2011
정찬모(2012) / 개인정보보호에 관한 국제적 입법동향 및 우리의 대응 / 정보통신정책연구원 / (연구보고서)
정보사회의 이해 - 이항우, 이창호 외 2명 저, 미래인,
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정보사회의 환경과 문제점
우리는 현재 디지털 혁명 시대에 살고 있다. 인류는 수많은 변화속에서 엄청난 발전을 거듭해 왔다. 인류의 첫 혁명은 노동과 기술의 농업혁명이다. 농업화 이후 인간의 생활양식은 많은 변화를 가져다 주었다.
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환경에 맞게 조정하고, 노동자들에게 필요한 기술을 학습할 수 있는 기회와 지원을 제공해야 합니다.
또한, 인공지능 기술의 발전은 새로운 일자리 창출의 가능성도 제시합니다. 지능정보사회에서는 인간과 인공지능이 상호보완적으로 협력
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정보사회에서 가장 중요한 정보 보안의 위험과 여러 사람이 모여 한 가지 목적을 향해 일하는 사람들에게 가장 중요한 소통의 부재가 일어날 수 있다. 인간과 환경, 과학과 기술 등 밀접한 관계를 맺는 시대가 되었다. 코로나19 이외의 많은 전
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정보기술의 급격한 발달이 되기에 기존의 스트레스 해소방법이 갖고 있었던 약효가 떨어지게 된다. 이 결과 편리함을 얻기 위해 추구해온 정보사회가 인간의 스트레스만을 더 쌓이게 만드는 원망스러운 사회가 될 수 있다.
(5) 개인 프라이버
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사회구조변화”(2017), 국민대학교 특별기획
3.지현아,“제 4차 산업혁명시대 대학 인성교육 방향 연구”(2017) 교양교육연구학회(Korean Journal of General Education) ● 목차
서론
본론
1) 4차산업혁명으로 도래한 지능정보사회의 특징
2) 지능
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환경변화에 따른 사서 역할과 업무의 변화
1. 공공도서관 환경 변화
2. 공공도서관의 사서 역할과 업무
2.1 정보환경 변화에 따른 사서 역할 변화
2.2 전문성을 요하는 사서 역할 변화
2.2.1 사서의 전문성 필요성
2.2.2 주제전문사서 등장
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